모든 부모는 자녀의 삶의 이러한 측면에 대해 생각합니다. 때때로 당신은 정말로 이 과정에 참여하고 싶을 때가 있습니다! 스스로 몇 가지 질문에 답해 봅시다.
어린이를 위해 특별히 친구를 선택하는 것이 가치가 있습니까?
미국의 유명한 심리학자 HJ Ginott는 그렇게 생각합니다. 더욱이, 부모는 자녀가 그와 같지 않은 사람들과 우정을 갖도록 지도해야 합니다. 그의 관점에서 볼 때 그러한 우정은 자녀가 자신에게 부족한 특성을 습득하는 데 도움이 될 것입니다. 예: 그는 지나치게 흥분하고, 아무 것도 집중할 수 없으며, 종종 취미를 바꿉니다. 즉, 안정적인 관심사를 가진 차분한 아이들과 의사 소통하는 것이 유용하다는 것을 의미합니다. 또는: 그는 자신의 의견을 변호할 수 없고, 다른 사람에게 너무 의존합니다. 자신감 있고 독립적 인 사람들과 친구가되도록 조언해야합니다. 공격적인 사람은 부드럽고 자애로운 아이들과 자주 어울린다면 충동을 억제하는 법을 배울 것입니다. 등.
물론 이 관점은 옳다. 그러나 우리는 우리가 친구를 “데리러 오는” 아이의 나이와 다른 아이들에게 영향을 미칠 수 있는 그의 능력도 고려해야 합니다. 장래의 친구가 전투기를 더 조용하게 만드는 데 실패했지만 그 반대의 상황이 발생하면 어떻게 됩니까? 또한, 이렇게 다른 특성을 가진 아이들에게 공통 언어를 찾기가 쉽지 않습니다. 예를 들어, 어린이 회사의 주동자에 익숙한 수줍은 아이. 어른들의 많은 노력이 필요합니다. 그리고 아이들의 우정은 교육적 효과뿐만 아니라 가치가 있다는 것을 기억할 가치가 있습니다.
그 아이가 당신에게 불쾌한 아이들을 집으로 데려오거나 그들과 함께 지내기 시작한다면?
그들의 행동이 아직 당신을 개인적으로 해치지 않았거나 당신의 아들이나 딸에게 해를 끼치지 않는다면, 당신은 빠르고 과감한 조치를 삼가야 합니다.
- 새로운 친구를 자세히 살펴보고 그들의 성향과 습관에 관심을 가지십시오.
- 그들의 특징이 자녀의 관심을 끄는 것이 무엇인지 이해하려고 노력하십시오.
- 새로운 친구가 자녀에게 미치는 영향의 정도를 평가하십시오.
어느 쪽이든 할 수 있습니다 당신의 의견을 말하기 위해. 당연하게도 어느정도 근거가 되긴 하지만 지루한 도덕화와 표기법 없이. 그리고 gu.ey와 절대적인 형태가 아닙니다("나는 더 이상 당신의 파슈카를 문지방에 두지 않을 것입니다!"). 오히려 정반대의 효과를 얻을 수 있습니다. 게다가, 아이는 필연적으로 자신의 실수로부터 배울 것이고, 우리는 그를 위해 이런 식으로 갈 수 없을 것입니다. 아이가 누구와 친구가 되어야 하는지 당신의 의견에 완전히 동의할 때 쉬운 승리는 놀라운 일입니다. 당신은 그의 삶의 어떤 문제에 대한 그러한 의존이 미래에 그를 방해하는 것을 원하지 않습니까?
기본적으로 Ginott 박사는 옳습니다. «그가 선택한 친구에 대한 어린이의 견해를 매우 섬세하게 조정할 필요가 있습니다. 그는 자신의 선택에 책임이 있으며, 우리는 이에 대해 그를 지원할 책임이 있습니다.»