모든 아이들은 다르며 한 사람에게 효과가 있는 양육 기술이 다른 사람에게는 효과가 없을 수 있습니다. 그러나 여전히 특정 패턴을 추적할 수 있습니다. 책 "하늘에서 온 아이들. 긍정적인 양육의 기술, 미국 심리학자 존 그레이(John Gray)는 네 가지 유형의 어린이 기질과 그에 따라 어린이와 의사 소통하는 네 가지 접근 방식을 식별합니다.
John Gray 방법론의 주요 임무는 부모가 자유롭고 행복하며 독립적인 사회 구성원을 키울 수 있도록 돕는 것입니다. 그리고 이것을 위해 저자는 부모가 기질의 특성을 고려하여 아이와 의사 소통하는 법을 배워야한다고 믿습니다.
각 어린이는 독특하고 반복할 수 없습니다. 모든 사람은 특성, 능력, 필요 및 관심사가 있습니다. 부모는 이를 인지하고 자녀가 친구, 형, 자매의 자녀와 크게 다르다고 낙심하지 말아야 합니다. 교육에서 비교는 용납되지 않습니다.
또한 저자는 딸과 아들을 키우는 데 다양한 접근 방식을 사용할 것을 권장합니다. 요컨대, 이 아이디어는 "소녀들을 위한 배려, 소년들을 위한 신뢰"라는 공식으로 축소될 수 있습니다. 소녀들은 정말로 더 경건하고 돌보는 태도가 필요합니다. 그러나 소년들은 더 많은 독립성을 제공하기 위해 신뢰할 수 있어야 합니다.
아이의 기질 유형을 결정함으로써 아이와 더 효과적인 의사 소통을 할 수 있습니다. 그러나 기질이 항상 가장 순수한 형태로 나타나는 것은 아님을 명심하십시오. 때로는 두 개 또는 세 개를 혼합하는 것이 가능합니다. 그러면 아이는 비슷한 상황에서도 완전히 다르게 행동합니다.
1. 민감한
감정적으로 연약하고 취약하며 민감한 성격 유형. 불평은 그러한 아이의 본성의 일부입니다. 민감한 아이들은 동정과 그들의 경험과 불만에 대한 인정이 필요합니다.
자녀에게 어려움을 나눌 기회를 주면 즉시 기분이 나아질 것입니다. 주요 실수는 민감한 아들이나 딸을 격려하려고하는 것입니다. 이것은 반대 결과로 이어질 가능성이 높습니다. 아이는 부정적인 것에 더욱 집중할 것입니다.
의사 소통 방법. 그러한 아이들은 자신의 욕망과 필요에 관한 상황에 날카롭게 반응합니다. 종종 그들은 거절에 눈물로 반응하며 동시에 그들이 듣고 이해할 수 있을 때 협력할 준비가 되어 있습니다. 민감한 아이는 더 많은 관심이 필요하고 부모는 그가 또래들과 친구가 되도록 도와야 합니다.
어른들의 도움으로 민감한 아이들은 덜 위축되고, 더 명랑하고, 활동적이 됩니다.
2. 활동적인
그러한 아이들은 주변 세계에 영향을 미칠 수 있는 능력에 가장 관심이 있습니다. 그들은 행동을 취하고 결과를 얻으려고 노력합니다. 그들은 태어날 때부터 지도자의 자질을 가지고 있으며 주목받는 것을 좋아합니다.
그러나 활동적인 어린이의 경우 즉시 경계를 설정해야 합니다. 그렇지 않으면 신속하게 허용된 범위를 넘어 성인의 결정에 저항합니다.
그러한 기질을 가진 아이들은 항상 부모가 책임을 지고 있다는 것을 기억해야 합니다. 그러나 어떤 상황에서는 활동적인 아이가 이끌도록 해야 합니다.
의사 소통 방법. 그러한 아이들은 현명한 코치의 감독하에 팀 스포츠에 긍정적 인 영향을받습니다. 성공하려는 아이의 욕구를 격려하는 것을 잊지 않는 것이 매우 중요합니다. 그들이 그를 믿는다는 것을 아는 것이 중요합니다. 그러면 그는 그의 최고의 자질을 보여줄 것입니다. 그러나 그런 아이들은 무활동을 열심히 견딘다. 그들은 기다리거나 줄을 서기를 좋아하지 않습니다. 따라서 지루한 수업 중에는 즉시 게임이나 기타 오락을 생각해내는 것이 좋습니다.
활동적인 아이들은 행동 계획이 주어졌을 때 쉽게 연락을 취합니다. “우선 가게에 갑니다. 조금 참으셔야 합니다. 하지만 우리는 공원에 갈 것이고 당신은 놀 수 있습니다.” 시간이 지남에 따라 그러한 아이들은 더 수용적이며 협력과 타협의 준비가 되어 있습니다.
3. 반응성
그러한 아이들은 보통 또래보다 더 사교적이고 친근합니다. 그들은 다른 사람들과 상호 작용하는 것이 중요하며 항상 자신의 행동에 대한 반응을 연구합니다. 동시에 그들은 새로운 감각과 감정에 열려 있습니다.
그들은 가능한 한 많이 보고, 듣고, 경험하고 변화를 사랑하려고 노력합니다. 이 때문에 반응적인 아이가 어떤 일을 끝내기 위해 집중하는 것이 때때로 어렵습니다. 부모의 지속적인 자극과 명확한 지도가 필요합니다.
의사 소통 방법. 우선순위는 활동의 끊임없는 변화입니다. 그런 아이와 함께 새로운 놀이터, 박물관, 극장에 더 많이 가거나 만화를 보고 책을 읽으십시오. 플러스 : 그러한 어린이는 무언가로 전환하고 사로 잡기가 더 쉽습니다. 그들은 새로운 활동에서 부모를 돕는 것을 좋아합니다. "이제 재미있는 일을 해보자..."라는 간단한 질문이면 충분합니다. 이제 아이는 쿠키 굽거나 진공 청소기로 청소하는 것을 돕고 있습니다.
반응적인 아이들은 매우 변덕스럽고 빨리 지루해한다는 것을 기억하는 것이 중요합니다. 동시에, 자신이 좋아하는 직업을 찾은 후, 그들은 종종 더 부지런하고 훈련을 받습니다.
4. 수용
수용적인 아이들이 다음 순간에 무슨 일이 일어나고 내일에서 무엇을 기대할 수 있는지 이해하는 것이 중요합니다. 이 기질을 가진 아이들에게는 예측 가능성이 중요합니다.
새로운 활동을 준비하고 익숙해질 시간이 필요합니다. 그러므로 어떤 경우에도 서두르거나 느리다고 꾸짖어서는 안 됩니다. 예를 들어, 놀이터에서 수용적인 아이는 그것을 관찰하고 규칙을 이해한 후에야 게임에 참여합니다.
의사 소통 방법. 그러한 아이는 새로운 사업에서 작업, 의식, 일상 및 부모의 지원을 설정해야합니다. 그에게 중요합니다. 그것이 없으면 아이는 관심을 전혀 얻지 못할 수 있습니다. 그가 자신의 안락한 지대에서 벗어나는 것은 어렵습니다. 아이가 무언가를 하도록 격려하려면 먼저 아이가 당신이 하는 것을 지켜보게 하십시오. 무엇이며 왜 그런지 자세히 설명하십시오. 이 아이들은 상세한 설명을 좋아합니다.
공동 활동에 아들이나 딸을 강제로 참여시킬 필요는 없습니다. 이것은 반발과 폭력적인 저항을 일으킬 것입니다. 일반적으로 수용적인 아이들은 수용적이고 쉽게 연락할 수 있지만 매우 친절하고 사려깊습니다. 시간이 지남에 따라 더 활동적이 될 수 있습니다.
저자 소개: John Gray는 심리학자이자 가족 관계 전문가입니다. 그는 베스트 셀러인 화성에서 온 남자, 금성에서 온 여자 등 인간 관계에 관한 17권의 책을 저술했습니다.