아동을 관리하는 방법과 기술은 다음에 크게 의존합니다.
- 아동 통제,
- 부모의 견해와 동기, 부모는 종종 자녀의 행동을 평가하는 데 실수를 범하고 예방으로 극복할 수 있는 통증 지점에 힘을 사용하고 압력을 가합니다.
- 특정 상황의 요구 사항.
구체적인 방법과 기법
- 잘 지시된 자유 방법
이것은 아이가 자신의 삶과 발달을 올바른 방향으로 이끄는 긍정적이고 부정적인 강화를 받는 환경을 어른들이 만들어낸 것입니다. 참조 →
- 리셉션의 문제점
어른들은 아이의 영혼에 아픈 곳을 만들고 날카로운 막대기로 찌르고 아이는 올바른 방향으로 경련하기 시작합니다. 아이를 더 잘 통제할 수 있고 부모가 더 문명화될수록 이 기술을 덜 자주 사용해야 합니다.
- 무반응
부모는 종종 눈치채지 못한 채 아이의 문제 행동을 강화합니다. 아주 자주 아이는 당신의 관심이 필요하기 때문에 나쁘게 행동하고 당신은 그의 반항적인 행동에 주의를 기울입니다. 아이가 당신에게서 아무런 반응을 얻지 못하면 곧 반항적인 행동을 멈춥니다. 참조 →
- 격리
문제 상황이 비즈니스 방식으로 해결될 수 있는 심리학을 정리할 필요가 없습니다. 참조 →
Karren Pryor는 원치 않는 행동을 제거할 수 있는 방법을 제시하여 자녀를 관리하는 방법에 대한 좋은 조언을 제공합니다.
- 방법 2. 처벌
- 방법 3. 페이딩
- 방법 4: 호환되지 않는 동작 생성
- 방법 5. 신호에 대한 동작
- 방법 6. 결석의 형성
- 방법 7. 동기의 변경
- 격리
- 방법: 호환되지 않는 동작 생성
- 방법: 허수아비
- 아이 자신의 경험
- 방법: 처벌
- 방법: 하나 둘 셋
- 방법: 신호 동작
- 방법: 동기의 변화
- 방법: 시간 초과
- 방법: 페이딩
- 대화 방식(설명)
- 방법: 긍정적인 강화
- 방법: 훈련
- 예의바른 학교
- 방법: 실수로부터 배우기
- 방법: 짧은 명확한 요구 사항
- 방법: 깨진 기록
- 방법: 귀하의 선택, 귀하의 책임
서리, 걷고, 얼어 붙었다. 내 딸은 집에 가고 싶어하지 않습니다. 그래서 사실 집에 가서 글을 쓰고 싶은 마음도 있고, 지치고 춥기도 한데 아직도 그걸 깨닫지 못하고 있다. 나는 «땅에서 물건을 제거»해야합니다. 나는 그녀를 잡고 집까지 약 20미터 정도 데려다 줍니다. 그녀는 게임, 그녀의 여자 친구로부터 주의가 산만해지고 그녀가 급히 집에 가야 한다는 것을 정말로 이해합니다. 그러면서 고맙다고 말합니다. 즉, 우리는 아이들이 해롭고 나쁘고 어리석어서가 아니라 아이들이 순종하기 때문에 순종하지 않는다는 것을 항상 기억해야 합니다. 그것은 아이들 때문에 일어나는 것입니다.