“우리 아들은 지루하고 할 일이 전혀 없다고 끊임없이 징징거립니다. 마치 내가 그를 즐겁게 해주기만을 기다리고 있는 것 같습니다. 바꾸려고 하고 집안일을 하거나 책을 읽자고 제안했지만 그는 원하지 않습니다. 때때로 그는 침대에 누워서 천장을 바라볼 수 있습니다. 그리고 내가 물을 때: «당신은 무엇을 하고 있습니까?» — 그는 대답합니다: «보고 싶어요.» 시간에 대한 이러한 태도는 나를 화나게 한다.”
우리 사회에서 아이들은 항상 즐겁게 지내는 데 익숙합니다. 텔레비전, 컴퓨터 게임은 XNUMX분도 쉬지 않습니다. 결과적으로 아이들은 걷는 법, 거리에서 친구들과 노는 법, 운동을하지 않는 법, 취미가없는 법을 잊어 버렸습니다. 동시에 그들은 누군가 자신을 즐겁게 해 주기를 끊임없이 기다리고 있습니다. 무엇을 할까요?
- 집에 있는 장난감을 가지고 노는 것을 자녀에게 가르치십시오. 아마도 그는 바구니에 누워 있는 이 많은 공과 자동차를 어떻게 해야할지 모를 것입니다. 인형, 디자이너 등
- 기술을 적용하십시오. "우리는 엄마와 놀고, 우리는 스스로 놀아요." 먼저 함께 놀고 그 외에 할 수 있는 일의 지도를 만들고 자녀에게 "내가 집안일을 할 테니 시작한 일을 끝내고 전화해 주세요."라고 말하십시오.
- 아마도 아이에게 제공되는 장난감은 그의 나이에 적합하지 않을 것입니다. 아이가 무언가를 하곤 했지만 지금은 멈춘다면 — 아마도 그는 이미 이 게임에서 벗어났을 것입니다. 그가 무엇을 해야할지 모르고 새로운 것의 모든 가능성에 관심이 없다면, 아마도 아직 그에게 너무 이르다. 이 기간 동안 아이가 장난감을 가지고 놀지 않으면 잠시 동안 눈에서 장난감을 제거하십시오.
- 모든 수단을 사용하여 게임을 구성하십시오. 어린이에게 기성품 게임이 아니라 제조 재료가 주어지면 환상과 창의성이 훨씬 더 잘 발달합니다. 길고 고된 작업이 필요한 활동에 집중하십시오. 판지 조각에 상자로 도시를 건설하고, 거리, 강을 그리고, 다리를 건설하고, 강을 따라 종이배를 싣는 등입니다. 도시의 모형을 만들거나 이 오래된 잡지, 풀, 가위를 사용하여 몇 달 동안 마을. 의약품이나 화장품의 포장뿐만 아니라 자신의 상상력.
- 나이가 더 많은 아이들을 위해 집에 전통을 소개하십시오. 체스를 두십시오. 게임에 하루에 몇 시간을 할애할 필요는 없습니다. 게임을 시작하고 거의 사용하지 않는 테이블에 보드를 놓고 옆에 종이와 연필을 놓아서 움직임을 기록하고 하루에 1-2 개의 움직임을 만드십시오. 아이가 지루해 하자마자 당신은 항상 게임에 대해 생각해 볼 수 있습니다.
- TV를 보고 컴퓨터 게임을 하는 시간을 제한하십시오. 숨바꼭질, 코사크 강도, 꼬리표, 인피 신발 등과 같은 거리 게임을 하도록 자녀를 초대하십시오.
- 자녀와 함께 할 일의 목록을 만드십시오. 지루하면. 다음에 아이가 불평을 하면 “제발. 당신의 목록.»
- 때때로 아이는 아무 것도 자신을 차지하려고하지 않습니다. 그는 단순히 아무것도 원하지 않고 아무 것도 관심이 없습니다. 일반적으로이 상황은 10-12 세에 발생합니다. 이것은 어린이의 낮은 에너지 수준 때문입니다. 부하를 줄이려고 노력하고 충분한 수면을 취하고 더 많이 산책하십시오.
- 아이가 계속 당신을 괴롭히면 “나는 당신을 이해합니다. 나도 가끔 지루해합니다.”라고 말하십시오. 아이의 말을 주의 깊게 들으되 스스로 하려고 하지 마십시오. 당신의 일에 대해 가서 그의 말에 귀를 기울이십시오. 대답으로 모호한 소리를 내십시오. 예. 예". 결국 아이는 지루함을 달래기 위해 당신이 아무 것도 할 생각이 없다는 것을 이해하고 스스로 할 일을 찾을 것입니다.