부모에게 설명하는 어린이 그림

당신의 그림을 보여주세요... 당신이 누구인지 말해줄게요!

Mathilde는 공주 집을 디자인할 때 온 마음을 다합니다. 그 색상은 밝고 생생하며 모양은 움직임으로 가득 차 있으며 캐릭터는 매우 재미있습니다. 그녀처럼! 그녀의 아빠와 나는 우리 4살 예술가의 재능에 넋을 잃었습니다! », 그의 어머니 Séverine에 감탄하며 메모합니다. 예, 심리학자 Patrick Estrade는 다음과 같이 확인합니다. 어린이 그림의 특징은 창의력과 놀라운 단순성입니다. 그들은 합의된 아이디어에 신경 쓰지 않습니다. 우리가 그들을 하도록 내버려두고 개별적으로 데려가는 한(서로에게 영향을 미치지 않도록), 그들은 손가락의 변덕에 따라 그들의 상상력과 환상이 요동치도록 내버려둡니다. »검정색 연필, 색연필, 마커, 마커, 물감, 모두 자신의 감정을 표현하는 데 좋습니다. 집은 유아에게 많은 영감을 주는 테마입니다. “우리 어른들은 종종 매우 관습적이고 스토리텔링에 집착하지만, 아이들, 그들은 시와 동시에 대담함을 보여줍니다.. 어른은 집에 대한 일반적인 고정 관념을 그리거나 그것을 어떻게 표현할지 생각할 것입니다. 아이는 자발적인 행동을 하도록 내버려 둘 것입니다. 어른과 달리 그는 살지 않고 살 준비를 하지 않는다. 따라서 드로잉 과정은 즉각적이고 무료입니다.”라고 심리학자는 설명합니다.

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그림을 통해 아이는 삶에 대한 자신의 감정을 표현합니다.

예를 들어, 아이는 집 위에 두 개의 태양을 아주 쉽게 그릴 수 있습니다. 이것은 그에게 문제가 되지 않습니다. 어른은 감히 그것에 대해 생각하지도 않습니다. 종종 어린이집 디자인에는 여러 가지 변하지 않는 요소가 있습니다. 삼각형 지붕이 있고 위층에 창문이 있고 XNUMX층이 아니라 종종 둥근 문(부드러움을 부여함), 손잡이(따라서 환영), 오른쪽에 벽난로(드물게 왼쪽에 있음) 및 연기가 있습니다. 오른쪽으로 가는 것(난로에 불이 붙었다면 집에 사람이 살고 있다는 뜻입니다. 오른쪽으로 가는 연기는 미래와 동의어입니다), 지붕에 있는 -소(눈으로 간주될 수 있음). 집이 아이 자신을 나타낸다면 주변에 무엇이 있는지 분석하는 것도 흥미로울 것입니다. 나무, 동물, 사람, 그곳으로 이어지는 길, ​​자동차, 연못, 새, 정원, 구름 … 내부와 외부 모두에 대한 이야기를 하려면 무엇이든 좋습니다. 그런 의미에서 집의 그림은 아이가 세상과 타인과 맺는 관계에 대한 정보를 제공한다.

그림에서 심리학자의 관심을 끄는 것은 미학적 측면이 아니라 심리적 내용, 즉 집이 어린이와 그의 삶에 대해 표현할 수 있는 것입니다. 여기서 그것은 어떤 결점이나 심리적 장애를 식별하는 것을 목표로 하는 정신분석적 해석의 문제가 아니라 실제 경향의 문제입니다.

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    어니스트, 3세

    “저는 어니스트의 그림 내용에 압도되었습니다. 내가 틀릴 수도 있지만 어니스트가 외동딸이 아니라고 생각합니다. 이 그림에는 아름다운 사교성이 있습니다. 인간, 동물, 나무, 우리는 아이가 집 왼쪽에 집과 개를 그리도록 요청할 때 일반적인 세 ​​가지를 찾습니다. 나는 그가 태양을 그리워하는 것을 좋아합니다. 왜냐하면 그것은 그가 더 큰 태양에서 "복사"하지 않았음을 의미하기 때문입니다. 그의 집에는 남근의 매력이 있지만 분명히 Ernest는 건물을 그렸습니다. 결국, 하나가 다른 하나를 배제하지 않습니다. 왼쪽에 엘리베이터가 무엇인지 알 수 있습니다. 아마도 그는 높은 층에 살고 있습니까? 중앙의 문 위쪽에는 유럽풍 돌출형 창문으로 상징되는 아파트로 이어지는 계단이 있습니다. 모든 것에도 불구하고 건물의 지붕에는 전통 가옥과 마찬가지로 이중 경사가 있습니다. 어니스트는 인생, 사람을 사랑하는 것 같으며 사람과 사물에 민감합니다. 인습적이면서도 과감하며 위선적이지 않다(프레임의 투명함). 그의 그림은 균형이 잘 잡혀 있어서 갈등이 존재하기 위해 필요하지 않다고 말하고 싶습니다. 그는 아마도 다정하고 사랑스러운 성격을 가지고 있을 것입니다. "

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    조세핀, 4세

    “여기에 우리는 아직 어리고 나중에 재현할 고정 관념에 신경 쓰지 않는 놀라운 창의적 그림의 전형적인 사례가 있습니다. 조세핀은 독창성이 부족하지 않으며 자신을 주장하는 방법을 알고 있습니다. 그녀는 이미 그녀의 작은 성격, 그녀의 작은 성격을 가지고 있습니다!

    Aaron의 그림에서와 같이 지붕은 보호소를 나타냅니다. 지붕이 그려져 있고 동시에 "toihuhti"가 지붕을 나타내는 것 같습니다. 예를 들어 내가 모르는 타히티어와 같은 외국어가 아닌 한 말입니다. 아니면 "toihuhti"에서 "hut roof"를 의미합니까? 어쨌든 조세핀은 그녀가 이미 글을 쓰는 방법을 알고 있음을 보여줍니다. 그리고 대문자로 해주세요! 우리는 이 집의 그림이 재구성되어야 할 사랑 이야기를 말하고 있다는 인상을 받습니다. 그림의 아래 부분은 하트를 연상시킵니다. 그러나 이 하트는 얼굴의 위쪽을 나타내는 것 같은 중간 부분에서 분리되어 있습니다. 그의 가족이 멀리 떨어져 있습니까? 조세핀은 어떤 경우에도 지붕이 매우 중요하며 눈이 있다고 말합니다. 멀리서 무슨 일이 일어나는지 관찰하려면 최대한 높이 올라가야 한다는 생각이 들게 한다. 또한 6번의 스트로크가 마음을 스쳐지나가며 마치 다른 사람과 나누어야 하는 것처럼 느껴진다. 따라서 이 그림은 집에 대한 것이 아니라 무언가 또는 누군가를 기다리고 있는 누군가의 이야기를 담고 있습니다. 왼쪽 눈 아래에는 내가 하트라고 부르는 것의 위쪽과 같은 색을 가진 삼각형이 그려져 있습니다. 아랫부분(하트)과 눈으로 보는 부분을 보면, 합치면, 다시 합치면 계란처럼 하나의 유닛으로 변신할 수 있을 것 같은 느낌이 든다. 조세핀은 집에 지하실이 있다고 말합니다. 이 세세한 부분은 집을 땅에 잘 세워야 하고 튼튼해야 하는 필요성으로 이해되어야 한다고 생각합니다. 사실, 조세핀은 집을 그린 것이 아니라 집에 말했다. 그녀가 자라면 문제 없이 광고 분야에서 일할 수 있을 것입니다. "

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    아론, 3세

    “얼핏 보면 2~2년 반 정도의 어린아이에게 기대되는 그림에 가깝고, 흔적보다 낙서가 더 많았지만, 다시 읽어보면 이미 구조를 알 수 있다. 지붕, 벽. 우리 어른들은 그것이 집이라고 상상하기 어렵지만 아이디어는 거기에 있습니다. 우리는 파란색으로 스케치된 지붕을 분명히 볼 수 있습니다. 이는 제게는 정상적인 것처럼 보입니다. 지붕은 보호의 상징입니다. 동시에 지붕은 내부에 있는 다락방을 상징적으로 나타냅니다. 우리는 보존하고 싶은 물건을 다락방에 넣거나 식량을 보관할 수도 있습니다. 왼쪽에 있는 두 개의 파란색 선과 오른쪽에 있는 갈색 선은 집의 벽이 될 수 있는 것을 스케치합니다. 이 그림은 수직성과 결과적으로 강도의 인상을 줍니다. 그리고 이 나이에 이것은 매우 중요한 것입니다. 개인적으로 Aaron이 정말로 그림을 그리고 싶었는지 잘 모르겠습니다. 다른 일을 하고 싶었던 걸까요? 그의 손이 강요되었습니까? 어쨌든 그는 노력했고 대단한 집중력을 보였다. 나는 그가 마커를 아주 세게 누르면서 혀를 내밀고 있는 것을 볼 수 있었습니다. 집을 원하셨어요? 여기있어. "

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    빅터, 4세

    “여기 빅터가 디자인한 아주 예쁜 집이 있습니다. 전체적인 인상은 이 집이 왼쪽으로 기울어져 있다는 것입니다. 기호 사전은 종종 왼쪽을 과거(때로는 심장)와 동일시하고 오른쪽을 미래와 동일시합니다. 빅터의 집은 보안을 추구합니다. 빅터가 왼손잡이가 아니라면? 어쨌든 모든 상징적 인 값이 있습니다 (확실히 Victor가 발명 한 것이 아니라 더 큰 것에서 복사 한 과녁의 고정 관념을 포함하여). 굴뚝에서 연기가 나오고 오른쪽으로 간다는 것은 이 난로에 생명, 존재가 있음을 의미합니다. 문은 둥글게(소프트 액세스) 잠금 장치가 있어 그렇게 들어가지 않습니다. 창문에는 베이가 장착되어 있지만 문의 오른쪽, 창에 무엇이 그려져 있는지 잘 모르겠습니다. 색이 칠해진 것은 문뿐입니다. 빅터가 지루해져서 그림을 멈추고 싶었을까요? 그는 세부 사항에 신경 쓰지 않습니다. 집은 저이고 집은 나입니다. 나는 친구, 나는 친구 집을 만들었습니다. 정오부터 XNUMX시까지 픽업할 필요가 없습니다. Victor는 우리에게 다음과 같이 말하는 것 같습니다. 거기에서 당신은 집을 구했고, 나는 당신에게 집을 지었습니다! "

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    루시엔, 5세 반

    “Lucien의 집, 그가 두 개를 그렸기 때문에 나는 복수형을 넣어야 합니다. 오른쪽에 굴뚝이 있지만 연기가 나지 않는 큰 것. 생명 없습니다 ? 어쩌면, 하지만 어쩌면 진짜 삶은 엄마와 함께 다락방에 있는 작은 집에 있을까요? 엄마(엄마?)라고 적힌 다락방에 있는 작은 아이. 정문이 없고 XNUMX층에 유럽풍 돌출형 창문이 있습니다. 사실 진짜 집은 큰 집이 아니라 다락방, 대피소에 있는 작은 집인 것 같다. 그리고 나서, 짐승: 항상 무리지어 일하는 근면한 개미와 그 집을 가지고 다니는 달팽이(껍데기). 집이 간신히 스케치되면 나무는 명확하게 자세히 설명됩니다. 그것은 튼튼한 나무이고, 줄기는 강하고, 영양이 풍부하고, 확실히 체리… 집에 남성적인 요소가 부족합니까? 문이나 자물쇠가 없습니다. 루시앙의 내부 공간, 즉 그의 영역은 어느 정도 취약한 모습을 보인다. 벽은 그것을 방어하지 않습니다. 우리는 내부(테이블)를 볼 수 있습니다. 진짜 집은 MAM MA가 쓰여진 작은 집입니다. "

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    마리우스, 6세

    “우리는 다른 연령대로 이동합니다. 6살이 되었을 때, 그 아이는 이미 많은 집의 그림을 보았습니다. 그리고 그로부터 영감을 얻을 수 있었습니다. 이 시대부터 우리는 집이 어떻게 구성되어 있는지 알 수 있습니다. 그들은 뇌가 있고 조직적이고 사려 깊은 집보다 덜 살아있는 집, 살아있는 집입니다. 따라서 마리우스의 것입니다. 그러나 모든 것에도 불구하고 그들은 무의식에 의해 살았던 집으로 남아 있습니다. 마리우스는 수고를 들이고 완전한 그림을 그렸습니다. 그는 의심할 여지 없이 매우 협조적이며 도움을 주기를 좋아하며 세심하고 요구가 많습니다. 문이 움푹 들어가 있어 마치 계단으로 출입하는 것처럼 보입니다. 그와 함께 우리는 우리 자신을 증명해야 합니다. 다소 드물지만 마리우스는 왼쪽에 벽난로를 그렸습니다. 그리고 연기가 수직으로 올라갑니다. 오른쪽에 있는 새를 질식시키지 않으려면? 따라서 마리우스는 다른 사람들을 배려합니다. 고양이 미네트의 머리는 다른 그림에서 복사한 것 같습니다. 마리우스는 그의 동생 빅터를 그리는 것을 "잊었다" – 실패한 행위? -. 어쨌든 가족 별자리는 엄마, 아빠, 나(나르시시스트, 마리우스)로 설정됩니다. 그는 가족의 시니어 스타일인 "나를 먼저 생각하는" 면을 가지고 있습니다. "

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    루도비치, 5세 반

    “전형적인 소년의 그림?” 남근적 시각(전쟁)과 감상적 시각(난로)으로 나뉜다. 자신을 방어하고 공격하는 집입니다. Ludovic은 집에 대한 이러한 표현을 어디에서 얻습니까? 덩치 큰 사람의 공기를 주고 싶은 작은 사람입니까, 아니면 너무 빨리 자란 작은 사람입니까? 권위주의적인 아버지 또는 그보다 더 큰 권위주의적인 아버지와 동일시가 있습니까? 아니면 Playstation이 그의 침대에서 그와 함께 잔다? 그리고 왼쪽에 있는 저 거대한 태양, 하지만 우리는 그것을 거의 볼 수 없습니다. 말하기 어려운 남성미? 그리고 맨 왼쪽에 두 눈이 있는 다른 집은 무엇을 의미합니까? 그 중심에 있는 성채-군사를 견제할 수 있는 진정한 집, 부드러운 집이 아닐까요? Ludovic은 건물이 왼쪽에 있는 집에 폭격을 가하고 있다고 지정합니다. 그 이유는 무엇입니까? 집인지 사람인지. 두 집 사이에 갈등이 있고, 왼쪽의 작은 집들이 보복을 당할까? 세부 사항에 대칭이 많이 있으며 거의 ​​집착적입니다. 놀랍게도 이 XNUMX개의 작은 집이 오른쪽에 정렬되어 "군인의 집"처럼 보입니다. 또 다른 흥미로운 세부 사항: 여기 문은 집의 작은 표현입니다. 그리고 드물지만 아래층에 창문이 있습니다. 방심하지 말고 모든 곳을 볼 수 있어야 합니다. 놀랍게도 연기가 수직으로 떠서 전체에 수직성을 부여합니다(강도 검색). "

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