대차 대조표 없이는 회생이 없습니다. 당신의 자손에게 그것은 받아쓰기의 형태를 취할 것입니다. 당신의 어른의 카피를 분석한 후, 언어 치료사는 재활을 제안할 것입니다.
보통 XNUMX개월 동안 일주일에 한두 번 정도. 집중 치료, 그 결과는 아이에게 달려 있습니다. " 진행은 특히 동기 부여와 관련이 있습니다. », 언어 치료사를 지정합니다.
세션의 내용은 물론 아동과 재활원에 따라 다릅니다.. 동음이의어 작업, 전략 수립 지원, 철자 규칙 설명, 치료 전반에 걸쳐 다룰 많은 연습.
어떤 방법을 채택하든 목표는 동일합니다. 어린이가 활용법을 마스터하고 주어진 참조 덕분에 단어에 대해 스스로 질문하게 하는 것입니다.s.
그리고 진행 상황을 명확하게 시각화하기 위해 전문가는 노트북을 정규 작업 지원으로 사용할 수 있습니다. 그것은 보이는 학습 사이의 연결을 만드는 것을 가능하게 할 것입니다.
Christelle Achaintre에 따르면 작업 방식은 다음과 같이 명확합니다. 최고의 도움은 독서입니다 », 그녀는 확신합니다.
Marianne에게 있어 재활의 이점은 논쟁의 여지가 없습니다. 나는 내 아들이 작은 책을 읽는 것을 덜 꺼리거나 그가 읽어야 할 지시가 있을 것이라는 것을 알고 있는 통제를 위해 그렇게 많은 스트레스를 주지 않는다는 것을 알아차렸습니다. 더 이상 복사를 꺼리지 않고 글자, 음절, 문장을 점점 더 충실하게 재현하고 있습니다… ".
누구의 잘못입니까? dysorthography의 원인에 대한 논쟁은 아직 끝나지 않았습니다. 전체 문제는 장애가 구조적인지, 즉 뇌 발달과 관련된 것인지 아니면 교육적인 문제인지 아는 것입니다. 이 경우 학교에서 철자법을 가르치는 것이 가장 중요합니다. 진정한 무질서인가 교육문제인가, 맞춤법의 미스터리는 그대로 남아있다… |