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이중 언어 학교: 그 특성
이 이름은 시간표나 방법의 측면에서 매우 다양한 현실을 다루고 있습니다. 그러나 우리는 두 가지 유형의 시설을 구분할 수 있습니다. 한편으로는 엄격한 의미의 이중 언어 학교: 두 언어가 동등하게 사용됩니다. 이것은 알자스(Alsace)와 모젤(Moselle)의 일부 공립학교에서 제공하는 공식입니다. 반면에 사설 기관은 일주일에 XNUMX시간 동안 외국어로 활동을 조직합니다.
몇 살부터 등록할 수 있나요?
이 학교의 대부분은 조기 유치원 섹션에서 열립니다. 일찍 시작하는 것이 좋습니다. 6세 이전에는 아동의 언어가 완전히 발달합니다. 입회는 언어 목욕의 형태를 취합니다. 재미있는 활동의 일환으로 어린이는 다른 언어로 이야기합니다. 따라서 그는 그림을 그리거나 땜질함으로써 사물을 지정하는 다른 방법을 발견합니다. 오늘의 프로그램을 깨지 않고 새로운 단어의 유용성을 강조하는 시나리오.
얼마나 빨리 진행될까요?
매일 노출되는 기간은 필수적이지만 교육의 효과도 몇 년에 걸친 후속 조치에 달려 있습니다. 아이가 일주일에 XNUMX시간의 워크샵에만 참여한다면, 아이가 이중 언어를 할 수 있을 때까지 전체 학교 교육을 계산하십시오. 교육이 더 규칙적입니까? 이 경우 더 빠르게 진행됩니다. 그러나 즉각적인 결과를 똑같이 기대하지 마십시오. 그가 어휘와 새로운 문법을 흡수하는 데 최소 XNUMX년이 걸립니다.
이 학습에서 부모의 역할은 무엇입니까?
어떤 아이들은 이중 언어 과정에서 몇 년을 보낸 적이 없습니다. 질문에 대답하지 않거나 급우들과 프랑스어로 토론하지 않습니다. 실제로 입문 기간이 효과적인 학습의 유일한 보장은 아닙니다. 정서적 차원도 개입합니다. 아이가 이 새로운 시스템을 고수하기 위해서는 부모가 다른 언어에 관심을 갖고 있다는 것을 인지하는 것이 중요합니다. 아이가 스스로 이중 언어를 구사하지 못한다고 영어로 말하는 것은 절대 문제가 아닙니다. 아이는 부모가 자발적으로 자신을 표현하지 않는다고 느낍니다. 하지만 외국어로 된 영화를 보면 개방성을 보여줄 수 있다…
아이가 두 언어를 섞을 위험이 있지 않습니까?
어떤 부모는 자녀가 나중에 프랑스어를 잘 마스터하지 못할까봐 두려워합니다. False: 선생님과의 접촉이 긍정적이면 혼동할 이유가 없다. 아이가 더 많이 배울수록, 그는 자신의 언어에 대한 관점을 갖게 될 것입니다. 그는 단어를 잘라내고 아이디어가 다른 뉘앙스로 표현할 수 있음을 이해합니다. 아마도 그는 몇 년 동안 이중 언어 교육을 받은 후에 이중 언어를 구사하지 못할 것입니다. 그러나 그것이 그의 모국어에 해를 끼치지는 않을 것입니다. 꽤 대조적 인 것.
어떤 기준으로 학교를 선택해야 할까요?
학교의 프로젝트와 교사 교육에 대해 알아보십시오. 교사의 모국어입니까? 제XNUMX외국어는 놀이를 통해 가르칩니까?
프로그램에 대해 알아보십시오. 학습은 학문적이어서도 안 되며 만화 세션으로 축소되어서도 안 됩니다.
또 다른 질문: 가족 상황. 그가 집에서 이미 두 언어를 구사한다면 하루에 한 시간의 워크샵은 그에게 더 이상 아무것도 가르쳐주지 않을 것입니다. 그렇다면 과연 필요한가?
마지막으로, 이러한 학교의 대부분은 사립이므로 가격이 상당히 높다는 것을 기억하십시오.