4학년 과외 읽기: 참고 문헌, 책, 이야기

4학년 여름 독서는 다음과 같이 유용합니다.

• 더 어려운 정보에 대한 인식을 위해 학생을 준비시킵니다. 5 학년에서 그는 더 복잡한 주제를 가질 것이고 준비되지 않은 어린이에게는 어려울 것이므로 책 중에서 더 복잡한 작품을 찾을 수 있습니다.
• 질문에 대한 답변을 제공합니다. 10세가 되면 아이는 이전보다 더 어려운 질문을 합니다. 시야가 넓어진다는 것은 호기심이 더 강해진다는 뜻이다. 문학은 학생의 시야를 넓힐 것입니다.
• 정보의 이해를 촉진합니다. 이야기를 읽은 후 이야기를 분석하면 자녀가 고등학교에서 유용한 분석 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다.
• 아이의 내면 세계를 계속 형성합니다. 세계와 그 구조에 대한 기본 아이디어를 형성하는 데 사용되는 여름 문학; 10세 아동을 대상으로 하는 문헌에서는 보다 복잡한 문제가 제기됩니다.

여름에 보낸 몇 분 덕분에 그 아이는 더 잘 배우고 여름에 이것을 하지 않은 다른 아이들보다 눈에 띄게 될 것입니다.

하나의 지표만 변경되고 나머지는 변경되지 않습니다.

• 분당 단어의 비율은 분당 85단어에서 100단어로 증가해야 합니다.
• 악센트는 올바른 위치에 배치해야 합니다.
• 말은 분명해야 합니다.

집에서 읽기 속도가 정상인지 확인하십시오. 그렇지 않은 경우 이것에 주의하십시오.

필수 읽기:

• 디킨스의 올리버 트위스트의 모험;
• 호프만의 호두까기 인형과 쥐의 왕과 황금 냄비;
• Nekrasov의 "Vrungel 선장의 모험";
• Raspe의 "Munchausen 남작의 모험";
• "로빈슨 크루소" 데포;
• RL Stevenson의 "보물 섬";
• Belyaev의 양서류 남자;
• 웰스의 타임머신;
• 코난 도일의 셜록 홈즈의 모험;
• 린드그렌의 키드와 칼슨;

또한 어린이는 Ilya Muromets, Alyosha Popovich 및 Svyatogor에 대한 여러 서사시를 읽을 수 있습니다. 이 나이에 Pushkin, Tyutchev 또는 Fet와 같은 원주민 시인의 구절을 암기하는 것도 유용합니다.