자녀가 성공하고 행복하게 자라기를 원하십니까? 그런 다음 그들에게 독립할 기회를 주십시오! 매일이 이를 위한 많은 기회를 제공합니다. 가족 치료사인 Ekaterina Klochkova는 그러한 상황을 인지하고 가장 중요한 것은 자신의 동기를 모니터링하는 것뿐이라고 말합니다.
"할머니, 앉으세요" - 수학여행이 끝난 후, XNUMX학년은 먼저 지하철의 유일한 빈자리에 덩달아 덩달아 뒹굴더니 다가온 할머니 앞에 펄쩍 뛰었다. 그러나 그 여성은 단호하게 반대했습니다. 그녀는 거의 손자를 강제로 앉힐 뻔했고, 그녀 자신도 도보 여행으로 지친 손자 맞은편에 섰습니다.
이 장면을 보면서 나는 그 소년의 결정이 그에게 쉽지 않다는 것을 알았습니다. 그는 할머니를 돌보고 싶었지만 그녀와 논쟁하기가 어려웠습니다. 그리고 그 여자는 그녀의 손자를 돌보았고 ... 동시에 그가 작다고 말했습니다.
상황은 매우 전형적이며, 나 자신도 아이들과의 관계에서 한 번 이상 경험했습니다. 그들의 유년기와 어린 시절의 기억은 너무 매력적이어서 각자가 어떻게 성장하고 점차적으로 기회가 늘어나고 필요가 변하는지 알아채기가 어렵습니다. 그리고 그들은 평범한 레고 세트 대신에 당신의 생일에 iPhone을 얻는 것으로만 표현되는 것이 아닙니다.
목표는 육체적으로 강하고 행복한 아이로 키우는 것뿐만 아니라 건강한 관계를 구축하는 방법을 가르치는 것입니다.
아마도 인정의 필요성이 이미 나타났으며 어느 정도 가족 복지에 실현 가능한 기여를 하려는 의식적인 열망이 나타났습니다. 그러나 그 아이는 자신에게 일어나는 일을 빨리 이해하고 원하는 것을 얻을 수 있는 성인의 능력, 통찰력 및 삶의 경험이 아직 없습니다. 따라서 이 과정에서 부모의 역할은 매우 중요합니다. 그것은 건강한 성장 과정을 지원하고, 그것을 왜곡하거나, 속도를 늦추거나, 잠시 동안 불가능하게 만들 수 있습니다.
많은 부모들은 그들의 목표가 신체적으로 강하고 아름답고 행복한 아이로 키우는 것뿐만 아니라 주변 사람들과 건강한 관계를 구축하는 방법을 가르치는 것이라고 말합니다. 그리고 이것은 좋은 친구를 선택할 수 있고 이 우정에서 자신뿐만 아니라 주변 사람들도 돌볼 수 있다는 것을 의미합니다. 그래야만 다른 사람들과의 관계가 아이를 발전시키고 아이와 아이의 환경에 새로운 가능성을 열어줄 것입니다.
텍스트의 시작 부분에 있는 이야기의 할머니가 그것과 어떤 관련이 있는 것 같습니까? 상황의 다른 전개를 상상해보십시오. XNUMX학년 손자가 그녀를 위해 일어서는 것을 봅니다. 할머니는 그에게 이렇게 말합니다. 당신이 내가 피곤한 것을 알아차리신 것 같아 기쁩니다. 당신이 저를 돌볼 수 있는 나이가 되었기 때문에 기꺼이 포기하고 싶은 자리에 앉겠습니다.
친구들은 이 남자가 세심하고 배려심 많은 손자이며, 그의 할머니가 그를 어른으로 존경한다는 것을 알게 될 것입니다.
나는 그러한 텍스트의 발음이 비현실적이라는 데 동의합니다. 오랜 시간 동안 이야기하고 눈에 띄는 모든 것을 꼼꼼하게 나열하는 것은 훈련에서 심리학자에게 가르쳐서 나중에 간단한 단어로 고객과 의사 소통하지만 새로운 품질로 의사 소통 할 수 있도록합니다. 그러니 상상 속의 할머니가 손자의 제안을 받아들이고 앉아서 진심으로 감사하는 시간을 갖도록 하십시오.
그 순간, 그 소년의 반 친구들은 소년이 할머니에게 세심한 주의를 기울이고 있고 할머니는 기꺼이 그의 보살핌을 받아들이는 것을 보게 될 것입니다. 그리고 아마도 그들은 사회적으로 용인되는 행동의 성공적인 예를 기억할 것입니다. 또한, 그것은 아마도 급우와의 관계에 영향을 미칠 것입니다. 결국 친구들은 이 남자가 세심하고 배려심이 깊은 손자이며 할머니가 그를 어른으로 존경한다는 것을 알게 될 것입니다.
그러한 일상적인 모자이크로부터 부모-자식 관계 및 기타 관계가 형성됩니다. 이 순간에 우리는 아이들이 미성숙하고 유치하며 궁극적으로 사회 생활에 부적절하게 적응하도록 강요하거나 성장하고 자신과 다른 사람들을 존중하도록 돕습니다.