내용
홈 스쿨링: 아이들을 위한 혜택
이념적인 이유든, 긴 여행이든, 적응하지 못한다는 것을 알게 된 경우 나중에 철회하기로 결정할 수 있는 것처럼 처음부터 자녀를 학교에 보내지 않도록 선택할 수 있습니다. 학교를 중퇴한 가정에서 대부분의 장로들은 오두막을 거쳐갔지만, 이는 종종 큰 아이의 명료한 길을 자주 따라온 어린 아이들에게는 반드시 해당되는 것은 아닙니다.
자녀를 학교에 보내지 않기로 결정한 이유는 무엇입니까?
학교 밖에서 자녀를 교육하기로 선택하는 것은 매우 개인적인 교육 선택입니다. 학교에 가지 않는 이유는 다양합니다. 여행, 순회 생활, 일부 사람들의 국외 추방, 다른 사람들에 따른 부적절한 교육 및 방법 또는 단순히 프로그램을 조정하고 리듬을 변경하고 때로는 가혹한 공동체에 어린 아이들을 몰두시키지 않으려는 욕구. 이 솔루션의 장점은 신속하게 적용할 수 있고 관리적으로 구현하기 쉽고 무엇보다 되돌릴 수 있다는 것입니다. 이 솔루션이 결국 적합하지 않은 경우에도 학교로 돌아갈 수 있습니다. 마지막으로, 부모는 자녀를 스스로 교육하거나, 타사를 사용하거나, 통신 과정에 의존하도록 선택할 수 있습니다. 그 대가로 시간이나 필요한 재정을 측정하는 것이 필요합니다.
우리는 몇 살부터 할 수 있습니까?
나이에 상관없이! 이념적인 이유든, 긴 여행이든, 적응하지 못한다는 것을 알게 된 경우 나중에 철회하기로 결정할 수 있는 것처럼 처음부터 자녀를 학교에 보내지 않도록 선택할 수 있습니다. 학교를 중퇴한 가정에서 대부분의 장로들은 오두막을 거쳐갔지만, 이는 종종 큰 아이의 직선적 길을 자주 따라온 어린 아이들에게는 반드시 해당되는 것은 아닙니다.
자녀를 학교에 보내지 않을 권리가 있습니까?
예, 학부모는 시청과 학업 감독관에 연례 선언을 하는 조건으로 이 선택을 할 권리가 있습니다. 연간 교육 수표는 법률에 의해 제공됩니다. 동시에 첫해부터 543년에 한 번씩 미취학연령이 된 아동을 관할 시청(사회복지사 또는 학군담당자)의 사회방문 대상으로 한다. 가장 작은 지방 자치 단체). 이 방문의 목적은 좋은 교육 여건과 가족의 생활 여건을 확인하는 것입니다. 또한 법적으로 학교를 중퇴한 가족은 다른 가족과 마찬가지로 가족 수당 기금으로 인한 가족 혜택을 받을 권리가 있습니다. 그러나 사회 보장법 제L. 1-XNUMX조에 따라 "시설 또는 조직에서 의무 교육을 이행하기 위해 등록된 각 아동에게 할당되는 개학 수당"의 경우는 그렇지 않습니다. 공립 또는 사립 교육. "
어떤 프로그램을 따라야 할까요?
23년 1999월 XNUMX일의 법령은 학교 밖 아동에게 필요한 지식을 정의합니다. 가족이 수업에 따라 편지와 수업을 따라야 할 의무는 없습니다. 다만, 의무교육기간 종료시에는 학교에 다니는 아동과 동등한 수준을 목표로 하여야 한다. 또한 아카데미 감독관은 매년 계약에 따라 공공 또는 사설 시설에서 시행 중인 프로그램의 동화가 아니라 학생의 진행 상황과 습득의 진화를 확인해야 합니다. 이것이 홈스쿨링 가족이 다양하고 많은 방법을 사용하는 이유입니다. 일부는 교과서 또는 통신 과정을 사용하고 다른 일부는 Montessori 또는 Freinet과 같은 특정 교수법을 적용합니다. 많은 아이들이 아이의 흥미를 마음껏 뽐내며 아이의 타고난 호기심과 내용에 부응하여 아이에게 기본 과목(수학과 불어)을 가르칩니다.
사회화되는 것은 학교에 가는 것만으로 정의되는 것이 아닙니다! 그 문제에 대해 성인과 같은 다른 어린이를 알게 되는 방법은 참으로 많습니다. 학교에 다니지 않는 가족은 대부분의 경우 좋은 연락 수단인 협회의 일부입니다. 이 아이들이 과외 활동에 참여하고, 방과 후 학교에 다니는 아이들을 만나고, 심지어는 시정촌의 레크리에이션 센터에 참석하는 것도 가능합니다. 학교 밖 아이들은 낮 동안 모든 연령대의 사람들과 접촉할 수 있다는 장점이 있습니다. 실제로, 사교성을 보장하는 것은 부모에게 달려 있습니다. 목표는 모든 어린이와 마찬가지로 언젠가는 자신이 속하게 될 성인 세계에서 자신의 위치를 찾는 것입니다.
그리고 언제 학교로 돌아가기로 결정했습니까?
괜찮아요 ! 가족이 원할 경우 자녀가 다시 통합되어야 합니다. 그러나 항상 그렇게 간단하지는 않습니다. 실제로 초등학교에 공립학교 시스템을 통합하기 위한 심사가 필요하지 않더라도 학교의 장은 아동의 수준을 평가하고 학교에 배치하기 위해 주요 과목에 대한 테스트를 진행할 수 있습니다. 해당하는 클래스입니다. 중등 학교의 경우 자녀는 입학 시험을 치러야 합니다. 이 여정을 겪은 아이들에 따르면, 가장 문제가 되는 것은 교육 수준이 아니라 그들이 알지 못했던 시스템으로의 통합이며 기껏해야 그들을 놀라게 하고 최악의 경우 그들을 능가하는 것입니다. 완전히. 이것은 의심할 여지 없이 학교를 중퇴할 때 고려해야 할 가장 중요한 차원입니다. 이 아이들은 언젠가 고등학교에서나 직장에서 이전에 피했던 것을 이해하게 될 것입니다.