어린이에게 프레젠테이션을 올바르게 작성하도록 가르치는 방법
학생들은 종종 개요를 작성하는 데 문제가 있습니다. 어려움은 일반적으로 문해력이 전혀 아니라 생각을 공식화하고 텍스트를 분석하지 못하는 데 있습니다. 다행히 문장을 올바르게 작성하는 방법을 배울 수 있습니다.
어린이에게 프레젠테이션을 작성하도록 올바르게 가르치는 방법
기본적으로 프레젠테이션은 듣거나 읽은 텍스트를 다시 말하는 것입니다. 정확하게 쓰기 위해서는 집중력과 정보를 빠르게 분석하고 암기하는 능력이 필요합니다.
부모의 인내는 자녀에게 프레젠테이션 작성법을 가르치는 올바른 방법입니다
부모는 가정 운동을 통해 자녀에게 프레젠테이션 작성을 빠르게 가르칠 수 있습니다. 처음에는 작은 텍스트를 선택하는 것이 좋습니다. 많은 양은 아이들을 겁에 질리게 하고 일에 대한 흥미를 빨리 잃습니다.
적절한 텍스트를 선택했다면, 부모는 자녀에게 천천히 그리고 표현력 있게 읽어주어야 합니다. 처음으로 그는 자신이 들은 내용의 핵심을 파악해야 합니다. 전체 프레젠테이션은 이를 중심으로 구성됩니다. 본문의 요지를 충분히 드러내는 것이 중요합니다.
두 번째 이야기를 읽는 동안 프레젠테이션의 간단한 개요를 만들어야 합니다. 다음 항목을 포함해야 합니다.
- 서론 – 주요 아이디어를 요약하는 텍스트의 시작;
- 주요 부분은 들은 내용을 자세히 설명하는 것입니다.
- 결론 - 요약, 작성된 내용을 요약합니다.
주요 아이디어 외에도 세부 사항에 집중해야합니다. 그것들 없이는 프레젠테이션을 완전하고 정확하게 만드는 것이 불가능합니다. 세부 사항은 중요한 정보를 숨길 수 있습니다. 따라서 처음으로 텍스트를 들을 때는 핵심을 파악하고, 두 번째는 이야기의 윤곽을 잡고, 세 번째는 내용을 기억해야 합니다. 중요한 요점을 놓치는 것을 방지하기 위해 자녀가 간략하게 적어보도록 격려하십시오.
어린이에게 프레젠테이션 작성을 가르치는 오류
부모는 자녀에게 프레젠테이션 작성을 가르칠 때 실수를 할 수 있습니다. 그 중 가장 일반적인 것은 다음과 같습니다.
- 부모의 권위주의적 태도, 학습 과정에서 침략의 표현;
- 아동의 연령이나 관심사와 일치하지 않는 텍스트 선택.
정보의 그대로 재생산을 요구할 수 없습니다. 아이가 창의적으로 생각할 수 있도록 해주세요. 부모의 주요 임무는받은 정보를 분석하고 구성하는 방법을 가르치는 것입니다. 아이가 생각을 올바르게 공식화하는 데 도움이되는 것은 이러한 능력입니다.
프레젠테이션 작성 방법을 가르치는 방법에 대한 질문에서 부모는 자녀의 관심, 지식 수준 및 개별 특성을 고려해야 합니다. 학생에게 정시에 시간을 주어 앞으로 글을 쓰는 데 문제가 없도록 하는 것이 중요합니다.