어린이, 부모 및 도구: 규칙을 설정하고 좋은 관계를 유지하는 방법

“이 장치에서 그들은 무엇을 찾았습니까! 여기 우리는 어린 시절에 있습니다 ... "- 부모는 종종 자녀가 다른 새로운 세계에서 자라며 다른 관심을 가질 수 있다는 것을 잊어 버립니다. 또한, 컴퓨터 게임은 단지 애지중지하는 것이 아니라 동료와 의사 소통하고 사회에서 특정 지위를 얻을 수 있는 추가 기회입니다.

자녀가 가제트를 사용하고 컴퓨터 게임을 하는 것을 완전히 금지하면 친구 집이나 학교에서 쉬는 시간에 이를 할 것입니다. 절대적인 금지 대신, 디지털 공간에서 가제트 사용 규칙과 행동 규칙에 대해 어린이와 논의할 가치가 있습니다. Justin Patchin과 Hinduja Sameer의 책이 이에 대해 도움이 될 것입니다. “기록된 유물. 인터넷 통신을 안전하게 하는 방법.

예, 당신의 아이들은 당신이 아니며 그들의 수업은 당신에게 이해하기 어렵고 지루해 보일 수 있습니다. 그러나 아이가 이 게임이나 그 게임에서 무엇을 좋아하고 왜 좋아하는지 알아내기 위해 아이의 관심을 지원하는 것이 좋습니다. 결국, 당신의 관계에서 가장 중요한 것은 서로에 대한 신뢰와 존중입니다. 그리고 투쟁, 엄격한 통제 및 금지가 아닙니다.

가제트 및 게임에 대한 신화

1. 컴퓨터는 당신을 도박에 중독시킵니다

가제트의 통제되지 않은 사용은 정서적 과부하, 사회화 어려움, 신체 활동 부족, 건강 문제 및 도박 중독과 같은 나쁜 결과를 초래할 수 있습니다. 후자는 현실의 삶을 가상의 삶으로 대체하는 것으로 표현된다. 그러한 중독으로 고통받는 사람은 음식, 물, 수면에 대한 욕구 충족을 잊고 다른 관심과 가치를 잊어버리고 학습을 중단합니다.

무엇을 기억해야 할까요? 첫째, 유해한 장치 자체가 아니라 통제되지 않은 사용입니다. 둘째, 도박 중독은 그 존재가 아니기 때문에 가장 자주 발생합니다.

원인과 결과를 혼동하지 마십시오. 어린이가 가상 세계에서 많은 시간을 보낸다면 학교, 가족 또는 관계의 문제와 어려움에서 그곳에 숨어 있음을 의미합니다. 그가 현실 세계에서 성공하고, 똑똑하고, 자신감이 없다고 느낀다면, 그는 게임에서 그것을 찾을 것입니다. 따라서 우선 자녀와의 관계에주의를 기울여야합니다. 이것이 모든 고유 증상이있는 중독이라면 전문가에게 문의하십시오.

2. 컴퓨터 게임은 아이들을 공격적으로 만든다

수많은 연구에 따르면 비디오 게임과 훗날 십대 폭력 사이에는 연관성이 없다는 것이 밝혀졌습니다. 폭력적인 게임을 많이 한 청소년은 게임을 거의 또는 전혀 하지 않는 청소년보다 나중에 더 공격적인 행동을 보이지 않았습니다. 반대로 게임에서 싸우면서 아이는 생태학적으로 화를 푸는 법을 배웁니다.

가제트 사용 규칙을 설정하는 방법은 무엇입니까?

• 무엇보다도 요구 사항이 일관되고 논리적이어야 합니다. 당신의 내부 위치와 규칙을 공식화하십시오. 아이가 하루에 2시간 이상 놀지 않기로 결정했다면 이에 대한 예외는 없어야 합니다. 기존 틀에서 벗어나면 원래대로 돌아가기 어렵다.
• 무언가를 금지할 때는 두려움, 불안, 오해가 아니라 사실에 의존하십시오. 예를 들어, 화면의 빛과 작은 세부 사항을 들여다봐야 하는 필요성이 시력을 감소시킨다는 사실에 대해 이야기하십시오. 그러나 당신은 당신의 지식에 확신을 가지고 있어야 합니다. 당신이 문제에 대한 안정적인 입장을 가지고 있지 않다면, 상충되는 정보는 아이를 의심하게 만들 것입니다.

가제트 - 시간!

• 아이가 몇시에 얼마나 놀 수 있는지에 동의하십시오. 옵션으로 — 수업을 마친 후. 가장 중요한 것은 금지 사항("XNUMX시간 이상 불가능")이 아니라 일상에 따라 게임 시간을 결정하는 것입니다. 이렇게하려면 자녀의 실제 생활이 무엇인지 평가해야합니다. 취미, 스포츠, 취미, 꿈, 심지어 어려움을위한 장소가 있습니까?
• 또한 가제트를 언제 사용할지 결정하는 것은 매우 바람직하지 않습니다. 예를 들어 식사 중과 취침 시간 전.
• 자녀에게 시간을 기록하도록 가르치십시오. 큰 아이들은 타이머를 설정할 수 있고, 어린 아이들은 5~10분 전에 시간이 다 되었다고 알려줍니다. 따라서 그들은 상황을 통제할 수 있을 것입니다. 예를 들어, 때때로 게임에서 중요한 라운드를 완료하고 네트워크에서 예상치 못한 출구로 동료를 실망시키지 않아야 합니다.
• 아이가 침착하게 게임을 끝내도록 동기를 부여하려면 10분 규칙을 사용하십시오. 시간이 지난 후 불필요한 변덕과 분노 없이 기기를 치워두면 다음 날 10분 더 게임을 할 수 있습니다.

무엇을 할 수 없습니까?

• 자녀와의 실시간 의사 소통을 가제트로 대체하지 마십시오. 때로는 아이가 어떤 식으로 행동하는지 이해하기 위해 당신의 행동을 따르는 것으로 충분합니다. 화면 앞에서 보내는 시간을 확인하세요. 당신과 당신의 아이는 공통 관심사와 함께 시간을 가지고 있습니까?
• 가제트와 컴퓨터 게임으로 자녀를 처벌하거나 격려하지 마십시오! 그래서 당신 자신은 그 사람이 과대 평가되었다는 느낌을 갖게 될 것입니다. 내일 벌칙 때문에 그렇지 않을 수 있다면 어떻게 게임에서 벗어날 수 있습니까?
• 부정적인 경험에서 가제트의 도움으로 아이를 산만하게하지 마십시오.
• "그만 놀고 숙제하러 가십시오"와 같은 문구를 주요 수단으로 사용하지 마십시오. 어른이 스스로 동기를 부여하고 주의를 전환하는 것은 어려울 수 있지만, 여기서 아이는 정기적으로 자신을 통제해야 합니다. 게다가, 이 기술은 또한 부정적인 동기에 의해 강화됩니다. "숙제를 하지 않으면 일주일 동안 태블릿을 복용할 것입니다." 자제력과 의지력을 담당하는 뇌의 전전두엽 피질은 25세 이전에 형성됩니다. 따라서 어린이를 돕고 어른이 항상 할 수 없는 것을 그에게 요구하지 마십시오.

새로운 규칙을 협상하고 설정하는 경우 이러한 변경 사항이 하루 아침에 일어나지 않을 것이라는 사실에 대비하십시오. 시간이 걸려요. 그리고 아이는 동의하지 않고 화를 내고 화를 낼 권리가 있음을 잊지 마십시오. 아이의 감정을 견디고 살아가도록 돕는 것이 어른의 몫이다.