심리학

앉아 있지만 숙제를 하지 않는다

내 딸은 몇 시간 동안 앉아서 숙제를 할 수 없습니다 ... 당황한 어머니가 말합니다.

아이가 숙제를 잘하는 방법을 모르고 이러한 이해할 수 없는 수업을 하는 것을 두려워한다면 아이는 몇 시간 동안 앉아서 숙제를 하지 않을 수 있습니다. 아무것도 할 수 없는데 왜 긴장하고 어려운 일을 합니까? 이 경우 먼저 딸 옆에 앉아서 모든 행동과 모든 단어를 만들고, 그녀가 공책을 어디에 가져야 하는지, 그녀가 오른손으로 무엇을 해야 하는지, 왼손으로 무엇을 해야 하는지, 지금 어떤 행동이 무엇인지, 무엇을 해야 하는지 보여야 합니다. 다음입니다. 앉아서 일기장을 꺼내고, 공책을 꺼내고, 일기장을 보고 내일 어떤 아이템을 쓸지. 이렇게 해서 빼서 넣습니다... 타이머 설정: 20분 연습 후 10분 휴식. 우리는 다시 앉아서 일기를 다시 봅니다. 작업이 작성되지 않으면 친구에게 전화하는 식으로 진행됩니다. 아이가 자주 잊어버리는 것이 있으면 종이에 적어 두는 것을 원칙으로 하여 아이의 눈앞에 둡니다.

아이가 산만하면 타이머를 설정하십시오. 예를 들어 타이머를 25분으로 설정하고 다음과 같이 말합니다. “당신의 임무는 이 수학 문제를 푸는 것입니다. 누가 더 빠릅니다: 당신 또는 타이머? 아이가 속도로 일하기 시작하면 일반적으로 덜 산만합니다. 그래도 안되면 다른 곳을 찾아보세요. 예를 들어 타이머를 사용하여 어린이가 예제를 해결하는 데 얼마나 많은 시간이 걸렸는지 기록하고 이 시간을 여백에 적습니다(설명 없이도 가능). 다음 예는 아직 시간입니다. 그래서 그것은 - 5분, 6분, 3분이 될 것입니다. 일반적으로 그러한 시스템을 사용하면 어린이는 더 빨리 쓰고 싶어하며 나중에 시간을 표시하는 데 익숙해 질 수 있습니다.이 작업이나 그 작업에 얼마나 대처할 수 있습니까? 흥미 롭습니다!

​​​​​​​​​​​​​​이런 식으로 행동으로, 자세하고 세심하게 가르친다면 나머지 몇 년 동안은 자녀의 학교 문제를 다룰 필요가 없을 것입니다. 단순히 문제가 없을 것입니다. 처음부터 그녀에게 배우는 방법을 가르치지 않았다면, 이후의 모든 기간 동안 자녀의 학업 성취도를 위해 싸워야 할 것입니다.

배우도록 가르치다

자녀에게 배우도록 가르치십시오. 암묵적인 숙제는 좋은 지식을 제공하지 못한다고 그에게 설명하십시오. 자녀가 가능한 한 효율적으로 작업을 완료하기 위해 알아야 할 사항을 알려주십시오.

  • 장과 단락을 읽을 때 메모를 하십시오.
  • 자료를 주요 아이디어로 압축하는 법을 배웁니다.
  • 표와 차트를 사용하는 방법을 배웁니다.
  • 텍스트에서 읽은 것을 자신의 말로 전달하는 법을 배웁니다.
  • 중요한 날짜, 공식, 단어 등을 빠르게 반복할 수 있는 플래시 카드를 만드는 법을 가르쳐 주세요.
  • 또한 아이는 선생님을 단어 하나하나가 아니라 중요한 생각과 사실만을 기록하는 법을 배워야 합니다. 미니 강의를 준비하여 자녀가 이것을 하도록 훈련할 수 있습니다.

뭐가 문제 야?

학습 문제는 무엇을 의미합니까?

  • 선생님과 연락?
  • 노트북으로 작업을 하시나요?
  • 집에서 교과서를 잊어 버렸습니까?
  • 결정할 수 없습니다. 프로그램 뒤에 그가 있습니까?

후자의 경우 추가로 참여하여 자료를 따라 잡으십시오. 배우도록 가르치십시오. 또는 아이가 그것을 알아내고 자신의 문제를 해결하도록 매우 강력하게 동기를 부여하십시오.

끝에서 배운다

자료 암기

시, 선율, 연설문, 연극의 역할 등을 암기할 때 과제를 다섯 부분으로 나누고 역순으로 암기하기 시작하면 끝에서 항상 제자리에서 이동하게 됩니다. 당신은 당신이 완전히 확신하지 못하는 자료에서 강화 효과가 있는 이미 잘 학습된 자료에 이르기까지 더 확고하게 알고 있는 것보다 더 약하게 압니다. 쓰여지고 연주되어야 하는 순서대로 자료를 암기하는 것은 친숙한 길에서 더 어렵고 알려지지 않은 비보강적인 길로 끊임없이 나아가야 할 필요성으로 이어집니다. 연쇄 동작으로 자료를 암기하는 접근 방식은 암기 과정을 가속화할 뿐만 아니라 더 즐겁게 만듭니다. 참조 →

심리학자와 상담

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가르치다

모든 수업을 제가 직접 설명했습니다. 초등학교는 그렇게 어렵지 않고 그는 단지 점수를 받기 위해 학교에 갔기 때문에 ..

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