자녀에게 연필이나 펜을 올바르게 잡는 법을 가르치십시오.

운동 능력: 펜치는 글쓰기를 배우는 데 중요합니다.

펜을 안전하게 잡는 방법은 XNUMX가지가 아닙니다. 유연한 손목 지지대를 제공하기 때문에 한 가지만 효과적입니다. 그러나 이러한 유연성 덕분에 나중에 빠르고 읽기 쉽고 오랫동안 글을 쓸 수 있습니다. 긴장하거나 손목이 피곤한 아이는 언젠가 대학이나 고등학교에서 필기에 어려움을 겪겠지만, 그때쯤이면 쉽게 수정하기에는 너무 늦습니다.

따라서 올바른 그리퍼는 다음과 같습니다. 엄지와 집게 손가락은 합치지 않고 연필을 잡습니다. 함께 그들은 그 자체로 펜을 잡고 있습니다. 다른 손가락은 단지 지지대 역할을 하지만 우리는 이 펜치 하나로 연필을 잡고 다른 세 손가락을 아래로 움직일 수 있어야 합니다. 아이가 이 두 손가락으로만 연필을 잡을 수 있다고 느끼게 하십시오. 이렇게 하면 아이가 엄지와 집게 손가락의 위치를 ​​올바르게 지정하여 펜에서 손톱과 손톱이 만나는 것을 방지할 수 있습니다. 처음에는 중지의 첫 번째 관절(성인이 펜의 굳은살이 있는 곳)에 빨간 점을 그리는 것이 도움이 될 수 있습니다. 지시 사항은 표시된 대로 펜치를 잡고 펜으로 이 점을 숨기도록 하는 것입니다.

유명한 부러진 손목 : 조심하십시오!

둘째, 연필은 팔의 축에 있어야 합니다. 전쟁은 특히 자연스러운 경향인 왼손잡이 사람들 사이에서 부러진 손목으로 수행되어야 합니다. 끝없이 새로워진 전투지만 그만한 가치가 있습니다. 손목에 달팽이처럼 접힌 손을 잡고 위쪽의 근육과 힘줄의 긴장을 느껴보십시오. 아프고, 뜨거워지고, 나중에 작가의 경련으로 끝날 것입니다. 따라서 잘 정렬된 손목의 경우 펜에서 시작하여 어깨를 간질인 큰 꿩 깃털을 시각화합니다. 이상적인 것은 아이가 손목의 위치를 ​​느낄 수 있도록 연필에 테이프를 붙이도록 하는 것입니다. 꿩 깃털은 실제로 펜이 유치원 아이들이 흔히 하는 것처럼 시트에 수직으로 유지되는 대신 팔뚝 축에서 뒤로 기울어진 위치로 돌아가도록 합니다. .

비행 중 손목: 또 다른 위험

마지막 요점은 자체적으로 더 쉽게 교정할 수 있기 때문에 덜 중요합니다. 바로 무중력 상태의 손목입니다. 여기서 아이는 손목을 풀고 팔꿈치를 뻣뻣하게 만듭니다. 그것은 특히 자신을 적용하고 몸짓을 완고하게 만드는 불안한 어린이들에게 있어 CP의 훌륭한 고전입니다. 그것들을 더 빨리 치료하기 위해 우리는 책상 패드로 사용하는 벽 달력을 얻었습니다. 이전에 바닥에서 전체 너비에 걸쳐 5-10cm의 매우 부드러운 천 스트립을 스테이플로 고정했습니다. 지침은 다음과 같습니다. "라고 쓸 때 부드러운 천에 손목을 문지르십시오.

유치원에서 연필을 올바르게 잡는 법 배우기

모든 것이 유치원에서 이루어집니다. 왜냐하면 아이들은 아주 일찍부터 "스크립팅 도구"를 받기 때문입니다: 브러시, 마커, 유성 분필 ... 그러나 그것들을 가지고 노는 것은 손의 모든 위치에 문이 열려 있어서는 안 됩니다. 나쁜 습관 개발. 아이들은 연필을 시트 바로 위, 수직으로 잡고 손가락으로 그 주위를 꽉 조이는 자연스러운 경향이 있기 때문입니다. 그리고 어린이용 마커인 이 거대한 실린더를 가지고 어떻게 다른 일을 할 수 있었을까요? 롤링 핀으로 글을 써 보세요. 알겠지만... 새끼손가락은 약합니다. 캐나다에서는 CP도 손가락 강화 운동을 계획하고 있습니다. 그들이 프랑스에 도착하기를 기다리는 동안 아이들은 펠트가 손바닥에 잘 닿을 수 있도록 최소 10cm의 얇고 가벼운 펜을 받게 됩니다. 그렇지 않으면 연필의 "코어"인 경우 후자가 다시 수직으로 유지됩니다. 브러시의 경우 약간 다릅니다. 얇은 핸들은 좋은 선 정밀도가 필요한 임시 브러시를 의미합니다. 따라서 긴팔과 "굵은 선"을 강조하는 약간 두꺼운 브러시를 제공하는 것이 좋습니다.

나쁜 글쓰기 습관을 들이면 어떻게 될까요?

작문 훈련은 XNUMX학년 때 이루어집니다. 집에서 할 말을 할 필요가 없습니다. 소화불량일 것입니다. 반면에 부모는 자녀를 자세히 관찰할 수 있습니다. 중지, 문자 사이의 공백, 종종 놓친 부분은 펜을 든 후 문자를 다시 시작하기 위해 수정됩니다. 이러한 포지셔닝 오류는 뒤로 돌아가거나 잘못된 위치에서 시작하는 문자 및 숫자와 같은 고전적인 CP 함정과 다르며 어떤 훈련이 수정될 것입니다. 유지 관리 문제는 종종 연필을 너무 많이 누르는 어린이, 매우 천천히, 때로는 매우 굵고 선에 쓰지 않고, 때로는 긴장하여 결과를 읽을 수 있고 따라서 받아 들일 수 있는 경우에도 함께 갑니다. 그런 다음 어린이에게 보드에 눈을 감고 모래 속에서 멈추지 않고 "e" 루프를 연속으로 쓰도록 하여 제스처를 보다 유동적으로 만드십시오(놀라운 결과, 제스처가 해제됩니다!). 시트에, 그 다음 작은 등. 손목의 위치는 반면에 꿩과 푹신한 패드의 놀이 외에는 할 일이 없습니다. …

댓글을 남겨주세요.