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교육: 팀 정신 만세!
'미퍼스트' 세대는 남을 배려하는 데 어려움을 겪는다! 하지만 공감, 협동, 나눔, 동지애 등은 그룹 게임과 보드 게임 덕분에 배울 수 있다. 개인적으로 하는 것보다 함께 하는 것이 좋습니다.
개인 발전에 모든 것을 걸지 마십시오
당신은 자녀를 사랑하고 자녀가 성취감을 느끼고, 개성을 주장하고, 창의력을 표현하고, 잠재력을 소중히 여기고 스스로에 대해 좋게 느끼기를 원합니다. 당신은 또한 그가 그의 인생에서 성공하기를 원하고 파이터, 리더가되기를 원하며 그의 수행과 기술을 개발하기 위해 다양한 활동을 제공합니다. 그것은 그를 위해 중대하다! 그러나 정신분석가인 다이앤 드로리는 이렇게 강조합니다. 아이가 행복하기 위해서는 친구가 필요하고, 그룹의 일원이 되고, 가치를 공유하고, 상호 원조를 배우고, 협력해야 합니다. "
그가 다른 사람들과 놀도록 격려하십시오.
자녀가 다른 사람들과 즐거운 시간을 보낼 수 있는 기회를 많이 갖도록 하십시오. 2세 / 친구 2명, 3세 / 친구 3명, 4세 / 친구 4명으로 자녀의 나이에 비례하여 손님의 수를 제한하여 집에 친구를 초대하여 관리할 수 있습니다. 그를 공원으로, 놀이터로 데려가십시오. 해변, 광장, 수영장에서 친구를 사귈 수 있도록 격려하십시오. 아이가 미끄럼틀을 타기 위해 옆으로 지나가거나 공을 잡으면 아이가 스스로를 지킬 수 있도록 하십시오. 그의 도움을 받기 위해 체계적으로 비행하지 마십시오. "가난한 보물! 엄마 만나러 오세요! 이 꼬마는 착하지 않아, 널 밀어냈어! 얼마나 나쁜 소녀, 그녀는 당신의 삽과 양동이를 가져갔습니다! 그를 희생양으로 삼는다면 다른 사람들이 위험하고 그를 잘 원하지 않는다는 느낌을 그에게 고정시키는 것입니다. 당신은 그에게 좋은 일이 일어나지 않을 것이며 집에서 당신과 함께 있을 때만 안전할 것이라는 메시지를 보냅니다.
많은 보드 게임 제공
전투, 비열한, 일곱 가족의 게임, 우노, 기억, 미카도… 시민 교육. 그는 모든 사람에게 동일한 게임 규칙을 존중하고 파트너가 플레이하도록 하고 인내심을 갖고 자신의 차례를 기다리는 법을 배웁니다. 인내심 외에도 그는 자신의 감정을 다스리는 법을 배우게 될 것입니다. 작은 말이 마굿간으로 네 번째 돌아왔을 때 경첩에서 벗어나지 않고, 그렇지 않다고 해서 게임 도중에 게임을 그만두지 않는 법을 배우게 될 것입니다. XNUMX을 만들 수 없습니다! 아이들은 이기기 위해 노는 것이 정상이며 경쟁 정신은 자극적이며 긍정적입니다. 단, 이를 달성하기 위해 체계적으로 다른 사람을 부수거나 속이지 않는 한 말입니다.
그에게 지는 법을 가르쳐
지는 것을 참을 수 없는 아이는 다른 사람, 특히 부모의 눈에 완벽해야 한다는 의무감을 느끼는 아이입니다.. 그가 진다면 그것은 그가 충분히 완벽하지 않기 때문입니다! 그는 자신에게 엄청난 압박을 가하고 실망을 하지 않기 위해 타인과의 대결을 거부한다. 나쁜 패자와 마주했을 때 좌절을 피하기 위해 체계적으로 이기게 하는 실수를 하지 마십시오.. 오히려 그에게 현실을 직시하자. 당신은 또한 패배함으로써 배우고, 그것이 성공에 풍미를 줍니다. 인생에서 때로는 이기고 때로는 지고 때로는 성공한다는 것을 그에게 상기시키십시오. 다음에 그가 게임에서 이길 수 있을지도 모르지만, 항상 같은 사람이 이기는 것은 아니라고 말함으로써 그를 위로하십시오.
그에게 가족 생활에 참여하도록 요청하십시오
가족의 집안일에 참여하고, 식탁을 차리고, 서빙하고, 모두가 좋아할 케이크를 굽는 것도 유아가 자신이 지역 사회의 필수적인 일원임을 느끼게 하는 효과적인 방법입니다. 유용하다고 느끼고, 나이든 사람들처럼 그룹에서 역할을 하는 것은 보람 있고 성취감이 있습니다.
형제자매와 논쟁할 때 중립을 지키십시오
형제간의 사소한 갈등에 끼어들고 누가 그것을 일으켰는지, 누가 범인인지 알고자 한다면 잠재적인 논쟁의 수를 XNUMX, XNUMX배로 늘린다. 사실, 각 자녀는 부모가 누구를 체계적으로 변호할 것인지 알고 싶어할 것이며, 이로 인해 자녀 사이에 적의가 생깁니다. 거리를 유지하고(물론 그들이 공격하지 않는 한) "당신은 너무 시끄럽습니다. 아이들을 멈추세요!"라고 지적하십시오. »그들은 서로 연대감을 느낄 것이고, 어린이 그룹을 전체적으로 고려하면 그들 사이에 유대가 형성되고 부모에 대한 동맹이 형성됩니다.. 아이들이 함께 작은 일을 하고 부모의 권위에 대항하는 것은 건강한 세대의 정상적인 갈등입니다.
그룹 게임 구성
모든 팀 게임, 팀 스포츠는 협동을 배우고, 우리가 서로에게 의존하고, 승리하기 위해 다른 사람이 필요하며, 단결에 힘이 있음을 발견할 수 있는 완벽한 기회입니다. 어린 아이에게 공 게임, 축구 경기, 럭비, 죄수 공 게임 또는 숨바꼭질, 보물 찾기, 크로켓 또는 불 게임을 주저하지 말고 제공하십시오. 모든 사람이 팀에 있는지 확인하고 선택되지 않은 사람을 소중히 여기며 관련된 힘의 균형을 유지하십시오. 최고가 모여서 승리하는 것을 막으십시오. 게임의 목표는 함께 즐기는 것임을 어린이들이 이해하도록 도와주세요. 그리고 우리가 이기면 그것은 플러스이지만 목표는 아닙니다!
그 반대가 아니라 그룹에 적응하도록 도와주세요.
오늘날 아이는 부모의 시선의 중심에 있고 가족의 중심에 독특한 존재로 경험된다. 갑자기, 더 이상 커뮤니티에 적응해야 하는 사람은 그가 아니라 그에게 적응해야 하는 커뮤니티입니다. 학교는 아이들이 다른 사람들과 하나가 되는 탁월한 야외 장소입니다. 그는 수업 시간에 그룹의 일원이 되는 법을 배우고 각 부모는 학교, 교사, 다른 아이들이 자녀의 특성에 적응하기를 원합니다. 아이들은 모두 다르기 때문에 불가능합니다! 학교를 비판하면, 교육제도와 그 앞의 교사를 탓하는 습관에 빠지면, 자녀는 학교제도에 대해 부모와 자식의 동맹이 있다고 느끼며 이 독특한 기회를 잃게 될 것입니다. 자신의 학급에 속한 어린이 그룹에 적응하고 통합된 느낌을 받습니다.
그에게 기회의 개념을 익히십시오.
기회의 존재를 자녀와 대면하는 것이 중요합니다. 그는 XNUMX개의 가족 게임에서 항상 올바른 카드를 뽑을 수는 없을 것입니다. 그에게 자신이 부족하다고 느낄 필요도 없고, 그것을 드라마로 만들 필요도 없으며, 그가 거기에 도달하는 것은 다른 사람이 더 낫기 때문이 아니라 단지 우연일 뿐이며 우연은 때때로 불공평하다고 설명하십시오. , 인생처럼! 보드 게임 덕분에 자녀는 자신의 자존감이 자신이 던지는 주사위나 수행에 달려 있지 않으며, 지고 이기고 자신에게 아무런 영향을 미치지 않는다는 것을 알게 될 것입니다. 우리가 잃을 때 우리는 우리 존재의 무엇인가를 잃은 것이 아닙니다! 레스토랑에서도 마찬가지로 동생의 접시에 감자튀김이나 스테이크가 더 많을 수 있습니다. 그것은 그를 향한 것이 아니라 우연입니다. 당신은 그를 무작위로 소개함으로써 그가 다른 사람들과 비교하여 그의 가능한 실패를 상대화하도록 도울 것입니다.
그를 부당하게 대하라
많은 부모들은 자녀에게 완전히 의롭게 되기 위해 노력합니다. 누군가에게는 집착으로 변하기도 합니다! 그들은 가장 가까운 밀리미터까지 모든 사람을 위해 같은 케이크 조각을 자르고 감자 튀김과 완두콩까지 세도록합니다! 갑자기 아이는 불의가 있으면 그 사람에게 해가 된다고 생각합니다. 하지만 삶이 불공평할 때도 있고, 그래서 더 많이 가질 때도 있고 덜 가질 때도 있고 함께 살아야 합니다. 팀 게임과 마찬가지로 규칙은 모든 사람에게 동일합니다. 우리는 동등한 입장에 있지만 결과는 모든 사람에게 다릅니다.. 그러나 더 많이 놀수록 더 많은 기회를 얻을 수 있다는 점을 자녀에게 지적하십시오!