심리학

인기 블로거, 기사 또는 책의 저자가 되는 것은 이제 많은 사람들의 꿈입니다. 웨비나, 교육, 학교의 저자는 모든 사람이 흥미롭고 흥미로운 방식으로 글을 쓰도록 가르칠 것을 약속합니다. 그러나 연구에서 알 수 있듯이 쓰기 능력은 무엇을 어떻게 읽는지에 훨씬 더 많이 의존합니다.

글 쓰는 법을 배우려면 특정 기술을 마스터하기만 하면 된다고 많은 사람들이 믿습니다. 사실, 이 경우의 기술은 부차적이며 이미 좋은 기반을 가지고 있는 사람들을 도울 수 있습니다. 그리고 그것은 문학적 능력에 관한 것만이 아닙니다. 글을 쓰는 능력은 복잡한 텍스트를 깊이 읽는 경험에 직접적으로 의존하기도 합니다.

이 결론은 플로리다 대학의 인지 심리학자들이 45명의 학생을 대상으로 한 연구에서 내렸습니다. 자원 봉사자 중에는 장르 문학, 판타지, 공상 과학 소설, 추리 소설, reddit과 같은 사이트와 같은 가벼운 읽기를 선호하는 사람들이 있었습니다. 다른 사람들은 학술지, 양질의 산문 및 논픽션의 기사를 정기적으로 읽습니다.

모든 참가자는 14개의 매개변수에 대해 평가된 테스트 에세이를 작성하도록 요청받았습니다. 그리고 글의 질은 독서의 순환과 직접적인 관련이 있음이 밝혀졌습니다. 진지한 문학을 읽는 사람들이 가장 높은 점수를 받았고, 인터넷에서 피상적인 읽기를 좋아하는 사람들이 가장 낮은 점수를 받았습니다. 특히 독자의 언어는 훨씬 풍부했고 구문 구조는 훨씬 더 복잡하고 다양했습니다.

심층 및 표면 판독

피상적인 오락 텍스트와 달리 세부 사항, 암시, 은유로 가득 찬 복잡한 텍스트는 접선적으로 보면 이해할 수 없습니다. 이를 위해서는 느리고 사려 깊은 깊은 읽기가 필요합니다.

복잡한 언어와 풍부한 의미로 쓰여진 텍스트는 두뇌를 집중적으로 작동시킵니다.

연구에 따르면 뇌가 언어, 시각 및 청각을 담당하는 영역을 활성화하고 동기화하여 뇌를 완벽하게 훈련시키는 것으로 나타났습니다.

예를 들어 말의 리듬과 구문 구조를 인지할 수 있는 브로카 영역, 일반적으로 단어와 의미의 인식에 영향을 미치는 베르니케 영역, 언어 처리를 제공하는 데 중요한 역할을 하는 각이랑이 있습니다. 우리의 뇌는 복잡한 텍스트에 있는 패턴을 학습하고 우리가 스스로 글을 쓰기 시작할 때 이를 재현하기 시작합니다.

시를 읽고…

의식 연구 저널(Journal of Consciousness Studies)에 발표된 연구에 따르면 시를 읽으면 내성과 관련된 후대상피질과 내측 측두엽이 활성화됩니다. 실험 참가자들이 좋아하는 시를 읽을 때 자서전적 기억과 관련된 뇌 영역이 더 활성화되었습니다. 또한 감정적으로 충전된 시적 텍스트는 음악에 반응하는 일부 영역, 주로 우반구를 활성화합니다.

… 그리고 산문

사람에게 가장 중요한 기술 중 하나는 다른 사람의 심리적 상태를 이해하는 능력입니다. 그것은 우리가 관계를 수립하고 유지하는 데 도움이 되며 작가가 복잡한 내면 세계를 가진 캐릭터를 만드는 데 도움이 됩니다. 많은 실험에 따르면 진지한 소설을 읽는 것은 논픽션이나 피상적인 소설을 읽는 것보다 다른 사람의 감정, 생각, 상태를 이해하는 테스트에서 참가자의 수행 능력을 더 크게 향상시킵니다.

그러나 우리의 두뇌가 수동적 모드에 빠지기 때문에 TV를 시청하는 데 보낸 시간은 거의 항상 낭비됩니다. 마찬가지로 노란색 잡지나 하찮은 소설은 우리를 즐겁게 할 수 있지만 어떤 식으로든 우리를 발전시키지는 못합니다. 따라서 글을 더 잘 쓰려면 시간을 내어 진지한 소설, 시, 과학 또는 예술을 읽어야 합니다. 복잡한 언어와 많은 의미로 쓰여진 그것들은 우리의 두뇌가 집중적으로 작동하게 합니다.

더 자세한 내용은 온라인 매장 석영.

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