현대 학생은 15-20년 전의 동료와 다릅니다. XNUMX세기의 어린이는 가제트를 쉽게 마스터하지만 쓰기 기술과 간단한 철자 규칙은 어렵습니다. 그러한 어려움을 가능한 한 빨리 인식하는 것이 중요합니다. 이를 수행하는 방법은 언어 치료사 Elena Vavinova가 말합니다.
쓰기를 포함하여 새로운 기술을 배우는 것은 느린 과정입니다. 학생이 "자신의 속도로" 배우는 것이 아니라 그 과정에서 문제에 직면했다는 것을 어떻게 이해해야 할까요?
첫째, 아이는 글을 매우 느리게 쓰고, 교실에서 과제를 완료할 시간이 없으며, 글자의 압력, 높이, 기울기가 끊임없이 변화합니다.
둘째: 학생은 소리 "b"와 "p", "d"와 "t", "k"와 "g", "s"와 "z", "f"를 나타내는 글자를 혼동하고 변경합니다. "c"와 "l", "n" 및 "d"는 손으로 쓴 글자를 인쇄된 글자로 대체하고, 한 단어로 따로 글자를 씁니다. "거울" "e", "z" 및 "e"는 혼동을 줍니다. "w" 및 "u", "y" 및 "and"는 여백을 고려하지 않습니다.
세 번째: 아이는 듣는 대로 쓰고(음소 쓰기), "바보 같은" 실수를 합니다(강세를 받는 위치에서 모음을 놓치고, 규칙을 알면서도 대문자를 따르지 않음).
학생을 돕기 위해 부모는 기본적인 작문 기술을 형성하는 재미있는 방법으로 집에서 수업을 조직할 수 있습니다.
게임 "알파벳"
목적 : 편지의 이미지를 고정합니다.
명령: 행과 열에서 반복되지 않도록 사각형의 셀에 문자를 정렬합니다.
게임 "편지 찾기"
목적 : 편지의 이미지를 고정하고 시각적 주의력과 기억력을 발달시킵니다.
명령: 모든 문자 "u"에 밑줄을 긋고 모든 문자 "sh"를 지우십시오.
wwwwwmbwwwwwgwwwwws
으스스스
uusssssssssssssssss
wwxhnss ch ssssssshssss
게임 "단어 찾기"
목적 : 단어의 이미지 강화, 어휘 확장 및 명확화. 이 게임은 단어의 철자를 무의식적으로 암기하는 데 기여합니다.
명령: 여기에 어떤 단어가 숨겨져 있는지 맞춰보세요. 강조 표시하십시오. 당신이 이해하지 못하는 단어를 말하십시오.
우유 편지 DINNERGARDENDOGPAIMTYPEMOUSETRPAVBU
IMAPRGIRAFSCHYVKMACHINEKUYVAMKUVSHINTRAMALINP
PROENCARTOFELMAVIKASSAMAMAPRSSYNORPKLASSIMAPIO
연필칩EARABTIMAPCHPAKSAKZHILTMAQUA
게임 "제안 수집"
목적 : 철자뿐만 아니라 단어와 문장의 이미지 통합 *.
명령: 문장의 단어들이 흩어져 혼란스러웠다. 순서대로 넣으세요. 철자를 찾으십시오.
on, 앉다, 가지, 까마귀 ("까마귀가 나뭇가지에 앉다")
에, 생쥐, 굴을 파고, 살다
마샤, 학교, 인, 런
연필, 함께, 떨어졌다, 테이블
개, 짖는 소리, 고양이, 에
이러한 운동을 수행하는 과정에서 어린이는 자발적인 주의력과 통제력, 손의 미세 운동 기술 및 읽기 기술이 형성되어 일반적으로 언어 및 행동 메커니즘에 긍정적 인 영향을 미칩니다.
전문가 소개
엘레나 바비노바 – City Psychological and Pedagogical Center의 교사 연설 치료사.
* 맞춤법 – 규칙이나 확립된 전통을 기반으로 하고 여러 옵션에서 선택한 단어의 올바른 맞춤법.