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0~2세: 아기는 겸손하지 않습니다.
출생부터 2세까지, 아이는 변화가 풍부한 시기를 겪고 있습니다. 처음에는 어머니와 자신을 구별하지 못한다면 몇 달에 걸쳐 당신의 몸을 알아차리다 그에게 아낌없는 몸짓을 통해. 안고, 껴안고, 감싸 안고 있는 아기는 성장하고 다른 사람들과의 관계가 변합니다. 아기는 주변 세계와 관련하여 작은 존재가 됩니다.
태어날 때부터 그는 알몸을 좋아합니다. 목욕할 때나 갈아 입을 때 기저귀 없이 자유롭게 돌아다니고 작은 다리를 흔드는 것이 매우 행복합니다! 과도한 노출은 그에게 아무런 문제가 되지 않으며 그는 겸손을 모릅니다! 그 다음에는 네 발 달린 사람의 시대가 오고, 그가 집에서 허공을 걷는 것은 콤플렉스가 없다. 또는 한 번 걸으면 여름에 정원에서 알몸으로 달린다. 그와 어른들에게 이상한 것은 물론, 방해가 되는 것도 없습니다! 그러나 첫 달부터 개인 정보를 존중하는 것이 중요합니다. 겸손은 타고난 것이 아니다 (일부 아이들이 다른 아이들보다 더 겸손하더라도), 그때부터 학습을 시작해야 합니다. On예를 들어 공공 벤치에서 변경하는 것을 피하십시오.… “이 첫 번째 시기는 아직 겸손 그 자체의 시기는 아니지만, 각 분리 단계(젖을 뗀 시기, 보육원…)에는 접촉의 거리 조정이 수반되어야 한다고 전문가가 설명합니다. , 금지의 교육. "
2세에서 6세 사이의 어린이: 겸손의 학습을 지원합니다.
2세 이상 학생의 경우, 아이들은 시작합니다 소년과 소녀를 구별하다. “이 기간은 자연스럽게 부모가 행동을 취하도록 유도합니다. 예를 들어, 아빠는 어린 소녀에게 그녀가 자라서 더 이상 목욕을 할 수 없다고 말할 수 있습니다. 하지만 그렇다고 해서 여름에 수영장이나 바다에서 함께 즐거운 시간을 보낼 수는 없습니다.”라고 Philippe Scialom은 설명합니다.
4세 전후, 아이는 이성의 부모에 대한 사랑의 선언으로만 구성되는 것이 아니라 두 부모 각각에 대한 양면성, 화해, 거부 및 융합을 동반하는 오디푸스 시대에 들어선다. 근친상간 금지를 내려야 하는 시점이기 때문에 지금 당신의 역할이 중요합니다.
그의 태도에서 다른 부모를 대신하려는 욕구가 분명히 나타나면 매우 명확하고 적절한 단어로 상황을 재구성하다 : 아니요, 우리는 우리 엄마나 아빠에게 그렇게 행동하지 않습니다, 우리 삼촌, 이모에게도 마찬가지입니다...
아이들이 혼자 옷을 입고 싶은 욕구를 보이는 것은 이 나이 즈음입니다. 그를 격려하십시오! 그는 자랑스러워 할 것입니다 자율성을 얻다, 그리고 당신 앞에서 그의 몸을 드러내지 않는 것에 감사할 것입니다.
Cyril의 간증: “제 딸아이는 점점 겸손해지고 있습니다. "
조세핀은 어렸을 때 알몸인지 아닌지 걱정하지 않고 돌아다녔습니다. 그녀가 5살 때부터 우리는 이것이 바뀌었다는 것을 느꼈습니다. 그녀는 화장실에 있을 때 문을 닫고 옷 없이 돌아다니는 것을 부끄러워할 것입니다. 역설적이게도 그녀는 단순한 티셔츠를 입고 엉덩이를 드러낸 채 집에서 반나절을 보낸다. 꽤 신비롭습니다. " 조세핀(5세), 알바(3세), 티보(1세)의 아버지 시릴
6 세 : 아이들이 더 겸손 해졌습니다.
6세부터, 이 단계를 통과한 아동은 이러한 질문에 흥미를 잃고 학습에 주의를 기울입니다. 겸손해지기 시작한다. 이전에는 알몸으로 아파트 주변을 아무 문제 없이 돌아다녔지만 거리가 멀어지고 때로는 화장실에서 그를 돕지 말라고 요청하기도 합니다. 전문가는 “샤워하거나 옷을 입을 때 더 이상 당신이 화장실에 있는 것을 그가 원하지 않는다는 것은 꽤 좋은 신호입니다.”라고 말합니다. 이 태도는 그가 자신의 몸이 자신의 것임을 이해했음을 보여줍니다. 그의 뜻을 존중하여, 당신은 그를 사람으로 인식합니다 그 자체로. »자율성을 향한 큰 발걸음.
겸손: 부모는 자녀와 함께 금지 사항을 구현해야 합니다.
부모는 또한 자녀의 발달에 적응해야합니다
성장하는 것. 엄마는 어린 소녀에게 스스로 청소하는 방법을 보여주고 아빠는 어린 소년에게 씻는 방법을 가르칠 수 있습니다. “또한 예외적으로 어느 날 밤 가까이 있어야 하는 아픈 아이와 매일 저녁 침대에 눕는 아이, 또는 병동 문을 여는 아이를 구별하는 것도 부모의 몫입니다. 그가 기다리라는 요청을 받는 동안 목욕이나 화장실을 가라고 심리학자는 말합니다. 겸손함을 배우는 것보다 더 중요한 것은 권리, 금지 및 제한을 명확하게 설정 신체와 그 친밀감에 대해. 우리는 그에게 화장실이나 욕실이 있다고 설명함으로써 거실 한가운데에 있는 냄비와 새끼를 잊습니다. 그는 강력하게 요구된다 공공장소에서 몸을 가리다사랑하는 사람들에게 둘러싸여도. 겸손을 배우는 것도 자신과 신체에 대한 교육: "당신에게 금지된 것은 당신을 해칠 권리가 없는 다른 사람들에게도 금지되어 있습니다." 아이는 우리가 그를 존경해야 한다는 것을 자연스럽게 통합합니다. 그는 자신을 방어하고, 자신을 보호하고, 정상 및 비정상 상황을 인식하는 법을 배웁니다.
저자: 엘리자베스 드 라 모랑디에르