목적 : 부모 중 하나 또는 둘 다에 대한 의존도를 식별할 수 있습니다.
이야기
“새들은 나무에 둥지를 틀고 잠을 잔다: 아빠, 엄마, 작은 병아리. 갑자기 거센 바람이 불어 가지가 부러지고 둥지가 무너져 모든 사람이 땅에 엎드러졌습니다. 아빠는 날아가서 한쪽 나뭇가지에 앉고 엄마는 다른 쪽 나뭇가지에 앉습니다. 병아리는 무엇을 해야 합니까?»
일반적인 정상 응답
— 그도 날아가서 나뭇가지에 앉을 것입니다.
— 그가 무서워서 그의 어머니에게 날아갈 것입니다.
— 아빠가 강하기 때문에 아빠에게 날아갈 것입니다.
— 날 수 없기 때문에 땅에 남아있을 것입니다. 그러나 그는 도움을 요청할 것이고 아빠와 엄마는 그를 데려갈 것입니다.
- 그러한 대답은 아이가 특정한 독립성을 갖고 결정을 내릴 수 있음을 나타냅니다. 그는 자신의 힘을 믿고 어려운 상황에서도 자신을 의지할 수 있습니다.
주의해야 할 답변:
— 날 수 없기 때문에 땅에 남아 있을 것입니다.
— 가을 동안 죽을 것입니다.
— 굶주림이나 추위로 죽을 것입니다.
— 모두가 그를 잊을 것입니다.
누군가가 그를 밟을 것입니다.
- 아이는 다른 사람들, 주로 부모나 그의 양육에 관련된 사람들에게 의존하는 것이 특징입니다. 그는 독립적인 결정을 내리는 데 익숙하지 않으며 주변 사람들의 지지를 받습니다.
심리학자의 코멘트
생후 첫 몇 달 동안, 아이의 생존은 전적으로 그를 돌보는 사람들에게 달려 있습니다. 그에게 중독은 본능적인 만족을 얻는 유일한 방법입니다.
어머니에 대한 강한 의존은 아주 작은 울음에도 그들이 안아줄 때 형성됩니다. 아이는 이것에 빨리 익숙해지고 다른 조건에서는 진정되지 않습니다. 그런 아이는 엄마에게 애착을 갖기 쉬우며 어른이 되어도 본능적으로 무의식적으로 엄마의 보호와 도움을 구하게 된다.
많은 것은 아이가 사랑, 신뢰, 독립 및 인정과 같은 심리적 요구를 충족했는지 여부에 달려 있습니다. 부모가 자녀의 인정과 신뢰를 거부하지 않으면 나중에 독립심과 주도력의 기술을 개발하여 독립심의 발달로 이어집니다.
독립 형성의 또 다른 요소는 2-3 세 기간 동안 아동이 운동 및 지적 독립을 개발한다는 것입니다. 부모가 자녀의 활동을 제한하지 않으면 독립성이 있습니다. 이 기간 동안 부모의 임무는 아이가 "크다"고 느낄 수 있도록 아이를 분리하고 개별화하는 것입니다. 도움, 지원(후견인이 아닌)이 부모의 표준이 되어야 합니다.
불안하고 횡포한 일부 어머니는 무의식적으로 자녀를 자신에게 집착하여 자녀에게 인공적이거나 고통스러운 자신과 기분에 대한 의존을 유발합니다. 외로움에 대한 두려움을 경험하는 이 어머니들은 아이에 대한 과도한 관심으로 외로움을 견뎌냅니다. 그러한 애착은 유아기, 독립성 결여, 아동의 자신의 강점과 능력에 대한 불확실성을 유발합니다. 아이를 교육할 뿐만 아니라 훈련시키는 아버지의 지나친 가혹함은 아이에게 무조건적인 복종을 요구하고 조금이라도 불순종하면 벌을 준다.
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