목표 :
- 자아 개념을 식별하는 능력을 훈련하는 것 - 리더의 진정한 자아 식별;
- 경험적 및 감각적 경험의 다양한 영역에서 아이디어를 연결하는 리더의 능력을 개발합니다.
- 사고의 이동성 및 효과적인 의사 소통 기술과 같은 리더십 자질을 훈련하기 위해;
- 자료를 명확하고 생생하게 발표하는 능력의 훈련을 촉진합니다.
밴드 사이즈 : 20명 이하의 참가자가 바람직합니다. 이것은 운동의 가능성 때문이 아니라 그 효과 때문입니다. 그룹 크기가 클수록 주의가 흐려지고 파트너에 대한 집중력이 약해집니다.
자료 : 각 참가자의 큰 종이에; 그룹용 — 펠트 펜, 가위, 접착 테이프, 페인트, 풀, 많은 인쇄물(브로셔, 브로셔, 삽화 잡지 및 신문).
시간: 약 한 시간.
운동 진행
«명함»은 우리에게 훈련 참가자의 자기 성찰, 자기 식별을 자극 할 수있는 기회를 제공하는 심각한 작업입니다. 그러한 작업은 자기 실현을 위해 필요한 예비 단계입니다. 책임에서 행동 자산으로 이끌어내는 리더십 후보자가 소유하고 있는 모든 필요한 아이디어, 기술 및 능력입니다.
이 연습은 그룹 구성원이 서로를 알아가는 것을 포함하므로 훈련의 초기 단계에서 매우 좋습니다. 또한 작업 조건에 따라 참가자는 팀 구성원과 여러 번 비지시적인 접촉을 해야 합니다.
먼저 각 참가자는 받은 Whatman 시트를 세로로 반으로 접고 이 위치에 절개를 합니다(머리를 구멍에 꽂을 수 있을 만큼 충분히 큼). 이제 우리가 시트를 붙이면 앞면과 뒷면이있는 살아있는 광고 스탠드로 변한 것을 볼 수 있습니다.
시트 앞면에 훈련 참가자는 선수의 개인적인 특성에 대해 알려주는 개별 콜라주를 만듭니다. 여기 «유방»에서 장점을 강조해야하지만 온화하게 말하면 많은 기쁨을 가져다주지 않는 특성을 잊지 마십시오. Whatman 시트의 뒷면("뒤")에는 귀하가 추구하는 것, 꿈꾸는 것, 이루고 싶은 것이 반영됩니다.
콜라주 자체는 기존 인쇄물에서 오려낼 수 있는 텍스트, 그림, 사진으로 구성되며 필요에 따라 손으로 그린 그림과 비문으로 보완됩니다.
명함을 만드는 작업이 끝나면 모두가 결과물을 콜라주하고 방 주변을 산책합니다. 모두가 걷고, 서로의 명함을 알고, 의사 소통하고, 질문합니다. 기분 좋은 부드러운 음악은 이 인물들의 퍼레이드를 위한 훌륭한 배경입니다.
완성: 운동에 대한 토론.
— 자신이 누구인지도 모르고 효과적으로 다른 사람을 이끄는 것이 가능하다고 생각합니까?
— 과제를 하는 동안 자신이 어떤 사람인지 더 잘 이해할 수 있었다고 생각합니까? 명함을 완전하고 명확하게 만들 수 있었습니까?
— 당신의 장점에 대해 이야기하는 것과 당신의 단점을 시트에 반영하는 것 중 어느 것이 더 쉬웠습니까?
— 파트너 중에서 당신과 닮은 사람을 찾았습니까? 누가 너와 많이 다른가?
누구의 콜라주가 가장 기억에 남고 그 이유는 무엇입니까?
— 이러한 유형의 작업은 리더십 자질 개발에 어떤 영향을 미칠 수 있습니까?
우리의 지각은 우리 자신에 대한 인상, 우리의 자아 개념을 형성하는 거울입니다. 물론 주변 사람들(가족, 친구, 동료)은 우리의 정체성을 바로잡습니다. 때로는 외부의 의견을 자신보다 훨씬 더 많이 인식하고 다른 사람을 신뢰하는 경향이있는 사람에서 uXNUMXbuXNUMXbone의 I 아이디어가 인식을 넘어 변화합니다.
어떤 사람들은 매우 정교한 자기 개념을 가지고 있습니다. 자신의 외모, 기술, 능력, 성격을 자유롭게 기술할 수 있습니다. 자아상이 풍부할수록 다양한 문제의 해결에 더 쉽게 대처할 수 있을수록 대인 커뮤니케이션에서 더 자발적이고 자신감이 생길 것이라고 믿어집니다.