우리는 모두 다른 두뇌를 ​​가지고 있습니다. 크기, 모양 및 기능 방식은 사람마다 엄청나게 다릅니다. 이 다양성은 선천적입니까, 후천적입니까? 이 질문은 오랫동안 수수께끼로 남아 있었지만 오늘날 신경생물학의 발전으로 우리는 적어도 부분적으로나마 대답할 수 있게 되었습니다. 갓 태어난 아기의 뇌에는 거의 100억 개의 뉴런이 있습니다. 재고는 더 이상 증가하지 않을 것이지만 뇌의 제작은 아직 끝나지 않았습니다. 뉴런 간의 연결이 10%만 형성됩니다.

환경 자극

이러한 신경 회로의 나머지 부분은 "내부"(호르몬, 음식, 계약된 질병의 영향) 및 "외부"(학습, 사회적 상호 작용, 문화 환경 등)의 환경 자극에서 비롯됩니다. 그러한 주장을 하게 된 것은 새로운 뇌 영상 기술입니다. 수년간 피아니스트들의 뇌를 관찰하면서 뇌는 집중적인 연습에 따라 진화한다는 것을 깨달았습니다. 따라서 우리는 청각과 시각뿐만 아니라 손가락의 운동 기술에 특화된 영역이 두꺼워지는 것을 관찰합니다.¹⁰. 마찬가지로, 한 연구에 따르면 공간 표현을 제어하는 ​​피질 영역은 운전 경력의 수에 비례하여 택시 운전사에서 더 발달되어 있습니다.¹¹. 이러한 연구는 살아있는 경험이 뇌의 기능을 어떻게 수정하고 구조화하는지 보여줍니다. 이것을 뇌 가소성이라고 합니다. 이 개념은 성별 간의 수행과 행동의 차이에서 타고난 지식의 중요성을 보여주기 때문에 기본적입니다.

여자는 수학을 덜 잘합니까? 진심으로 ?

과학에서 여성이 열등하다는 가정의 예는 눈부십니다. 모두가 이미 이 환경에서 여성의 부재를 설명하는 이 주장된 진실을 들었습니다. 하버드 대학교 총장은 2005년에 이 이론을 다음과 같이 전달했습니다. 과학 과목에서 여성의 낮은 대표성은 이 분야에서 성공할 수 있는 타고난 무능력으로 설명될 수 있습니다! 그렇다면 타고난 것인가 후천적인 것인가? 1990년에 통계 조사¹²천만 명의 학생이 참여하여 수학 퍼즐을 푸는 데 남학생이 여학생보다 더 나은 성과를 낸다는 것이 입증되었습니다. 따라서 여성들은 이 고귀한 학교 과목의 성공에 유전적으로 불리한 영향을 받았다고 결론지었습니다. 그러나 18년 후, 같은 연구에서는 더 이상 남아와 여아 사이에 어떠한 차이도 발견하지 못했습니다. 무슨 일이에요 ? 소녀의 게놈이 그렇게 짧은 시간에 진화할 수 있었을까? 분명히, 아닙니다. 1990년 연구팀은 의심할 여지 없이 유전의 중요성을 과대평가했고 인간이 무엇보다도 문화 및 사회 역사의 산물이라는 사실을 잊었습니다. 연구¹³ 2008년부터 이러한 환경적 요인의 중요성을 훌륭하게 보여주었습니다. 이 연구의 연구원들은 남녀 간의 수학 성취도 격차가 ... 여성 해방 지수와 연결되어 있음을 알아냈습니다! 따라서 지수가 가장 높은 노르웨이와 스웨덴에서는 성과 격차가 가장 낮습니다. 터키의 경우는 정반대입니다! 따라서 수학의 성과 격차는 국가의 평등주의 문화의 함수가 될 것입니다.

행동은 어떻습니까? 그것들도 우리 사회에 의해 좌우되는가? 여자가 더 감성적인가요? 그것은 "본성"에 의한 것인가?