연하장애는 구어의 학습과 발달에 있어 구조적이고 지속적인 장애입니다. 난독증과 마찬가지로 언어 장애는 병력이 없고 지능이 정상이며 신경학적 병변, 감각 문제, 해부학적 결함, 인격 장애 또는 교육적 결함이 없는 어린이입니다.
즉
당신은 소년이 있습니까? 조심하십시오. 통계적으로 어린 남성이 소녀보다 영향을 더 많이 받습니다.
언어 장애의 유형
언어장애에는 두 가지 주요 유형이 있습니다: 수용성 언어장애(흔하지 않음) 및 표현성 언어장애.
첫 번째 경우, 아동은 올바르게 듣기는 하지만 언어의 소리를 분석하고 해당하는 것을 이해할 수 없습니다.
두 번째 경우, 젊은이는 듣는 모든 것을 이해하지만 올바른 단어나 올바른 구문을 구성하는 소리를 선택할 수 없습니다.
어떤 경우에는 언어 장애, 즉 두 가지 형태의 조합이 혼합 될 수 있습니다.
실제로, dysphasic은 언어를 사용하여 다른 사람들과 자신의 생각을 교환하고 표현하지 못합니다. 말하는 능력과 달리 다른 고급 기능(운동 기술, 지능)은 보존됩니다.
장애의 중증도는 다양합니다. 이해, 어휘, 구문이 정보 전달을 방해할 정도로 달성될 수 있습니다.
즉
학교 인구의 1%가 구두 언어 학습을 시작할 때부터 나타나는 이 장애의 영향을 받습니다.
언어 장애: 어떤 검사?
의사는 아직 수행되지 않은 경우 청력 평가와 함께 ENT 평가(이비인후과)를 처방합니다.
감각 결핍이 없으면 신경 심리학자와 언어 치료사에게 가서 완전한 평가를 받으십시오.
가장 자주 그것은 대화 요법 이는 dysphasia의 경로를 나타냅니다.
그러나 XNUMX세가 될 때까지 명확하고 결정적인 진단을 기대하지 마십시오. 처음에 언어 치료사는 언어 장애를 의심하고 적절한 치료를 시행합니다. Hélène이 현재 겪고 있는 상황: ” Thomas(5세)는 2년 동안 언어 치료사가 일주일에 두 번 세션의 비율로 추적했습니다. 언어 장애를 생각하면서 그녀는 그에게 검진을 주었습니다. 신경 소아과 의사에 따르면 말하기에는 너무 이르다. 그는 2007년 말에 그를 다시 볼 것입니다. 잠시 동안 우리는 언어 지연에 대해 이야기하고 있습니다.".
신경 심리학 적 평가 관련 장애(정신 결핍, 주의력 결핍, 과잉 행동)가 없는지 확인하고 자녀가 앓고 있는 언어 장애 유형을 정의할 수 있습니다. 이 검사 덕분에 의사는 작은 환자의 결점과 강점을 식별하고 재활을 제안할 것입니다.
언어 테스트 언어 치료사가 실시하는 검사는 언어 기능의 구성 및 구성에 필수적인 세 가지 축, 즉 비언어적 상호 작용 및 의사 소통 능력, 인지 능력, 적절한 언어 능력을 기반으로 합니다. 구체적으로 그것은 소리의 반복, 단어와 발화의 리듬, 이미지의 이름과 구두로 주어진 공연에 관한 것입니다. |
언어 장애에 대한 치료법은 무엇입니까?
비밀은 없다: 진행하려면 자극을 받아야 한다.
"아기"나 지나치게 복잡한 단어 없이 아주 간단하게 일상 언어로 자신을 표현하십시오.
언어장애가 있는 아동은 특정 소리를 혼동하는 경향이 있어 의미의 혼란을 초래합니다. 시각 보조 장치를 사용하거나 특정 소리에 맞춰 몸짓을 하는 것은 언어 재활 전문 의사가 권장하는 기법입니다. 그러나 교사와 수업에서 사용할 수 있는 이 "트릭"을 보다 복잡한 수화 학습과 혼동하지 마십시오.
단계별 진행
연하장애는 사라지지 않고 긍정적으로만 발전할 수 있는 장애입니다. 경우에 따라 진행 속도가 다소 느려질 수 있습니다. 따라서 인내심을 갖고 절대 포기하지 않는 것이 필요합니다. 목표는 어떤 희생을 치르더라도 완벽한 언어를 얻는 것이 아니라 최적의 의사소통을 하는 것입니다.
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