언어 및 프랑스어
아이들은 더 많은 것을 얻습니다. 그들의 언어로 큰 자치 같은 방식으로 덜 학술적이 됩니다. 그들의 전문 분야는 다음과 같이 확대되고 있습니다.
말하다"
- 공개적으로 말하고 질문하기
- 텍스트의 집합적 분석에 참여
- 대화를 따르다
- 그룹으로 작업하고 결과 공유
- 수업에 작품을 전시하다
- 읽거나 들은 텍스트를 다시 말하다
- 산문, 운문 또는 연극 라인으로 텍스트를 암송
읽기용
- 조용히 읽고 짧은 텍스트를 이해
- 긴 텍스트를 이해하고 읽은 내용을 암기
- 소리 내어 읽을 줄 안다
- 교사의 지시를 스스로 읽고 이해하기
- 텍스트에서 핵심 정보 찾기
- 한 달에 적어도 한 권의 문학 책을 혼자 읽기
- 참고문헌(사전, 백과사전, 문법책, 목차 등)을 참조하는 방법을 안다.
글쓰기
- 실수 없이 빠르게 텍스트 복사
- 철자 오류 없이 좋은 구문으로 최소 20줄의 텍스트를 작성하십시오.
- 더 풍부한 어휘를 사용
- 활용 시제 이해 및 사용 (현재, 과거 시제, 미완료, 과거 시제, 미래, 조건부, 일반 동사의 현재 가정법)
- 문법 규칙 적용(화음 표시, 텍스트 변경, 보어 이동, 단어 바꾸기 등)
- 쓰기 프로젝트에 참여
문학 질문
이 교육을 통해 아이들은 "고전"을 발견하고 습득합니다. 참고문헌 목록 그들의 나이에 맞게. 책에 대한 취향을 자극하여 스스로 책을 읽도록 격려할 것입니다. 다음을 수행할 수 있어야 합니다.
- 문학 이야기를 역사적 이야기 또는 허구와 구별
- 한 해 동안 읽은 텍스트의 이름과 저자를 기억하십시오.