레크리에이션이 어린이에게 나타내는 이 자유의 시간은 아이들의 발달에 필수적입니다. 웃음, 게임, 다른 사람의 관찰 ... 휴식의 시간이기도 하지만 대화, 자신과 타인에 대한 존중을 가르치는 사회적 규칙을 배우는 시간입니다. 갈등이 위험한 게임이나 싸움으로 변할 때 때때로 사람들을 전율시킬 수 있는 곳.

일반적으로 쉬는 시간은 초등학교에서는 반나절에 15분, 유치원에서는 15분에서 30분으로 텍스트에 매우 명확하게 고정되어 있습니다. 이 일정은 "모든 학문 분야에 걸쳐 균형 잡힌 방식으로 할당"되어야 합니다. SNUIPP 교원노조.

이 코로나 기간 동안 위생 조치에 적응하고 다른 계층의 어린이들이 길을 건너지 못하도록 쉬는 시간의 리듬이 중단되었습니다. 교사들은 마스크 착용의 어려움을 고려하여 학생들이 호흡을 잘 할 수 있도록 정기적으로 휴식을 취할 수 있도록 합니다. 아이들이 느끼는 이러한 공기 부족에 대한 해결책을 찾기 위해 초등학교에서 학생들의 부모들로부터 많은 청원이 나타났습니다.

레크리에이션은 어린이를 위한 여러 기능을 하는 공간이자 시간입니다.

• 사회화, 삶의 규칙 발견, 친구와의 상호 작용, 우정, 사랑의 감정;
• 자율성은 아이가 스스로 코트를 입는 법, 게임을 선택하는 법, 화장실에 가거나 혼자 먹는 법을 배우는 순간입니다.
• 휴식, 모든 인간에게는 움직임과 말에서 자유로워지는 순간이 필요합니다. 공상, 게임에 자유로운 고삐를 줄 수 있는 것은 개발에서 매우 중요합니다. 두뇌가 학습을 통합하는 것은 이러한 순간들 덕분입니다. 호흡 연습은 학교에서 점점 더 많이 수행되고 교사는 요가, 소프롤로지 및 명상 워크샵을 제공합니다. 아이들이 좋아합니다.
• 움직임, 육체적 자유의 순간, 레크리에이션은 아이들이 혼자 있을 때보다 훨씬 더 빨리 달리고, 뛰고, 구르도록 자극함으로써 아이들이 운동 능력을 향상할 수 있도록 합니다. 그들은 게임의 형태로 서로에게 도전하고 설정된 목표를 달성하기 위해 노력합니다.

"의 저자이자 민족학자인 Julie Delalande에 따르면 레크리에이션, 아이들과 함께 배우는 시간 "," 여가 시간은 학생들이 사회 생활의 도구와 규칙을 실험하는 자부심의 시간입니다. 자신의 활동에 주도적으로 참여하고 어른들이 처한 상황에 맞게 적응시켜주는 가치와 규칙을 아이들에게 투자하기 때문에 어린 시절의 근본적인 순간입니다. 그들은 더 이상 그것을 성인의 가치로 받아들이지 않고 자신에게 부과하고 자신의 것으로 인식하는 것으로 간주합니다.

이 시간은 교사의 책임임을 기억하십시오. 그 목적이 학생들의 발전에 기여하는 것이지만 싸움, 위험한 게임, 괴롭힘과 같은 위험도 수반한다는 것이 분명합니다.

Autonome de Solidarité Laïque du Rhône의 고문인 Maitre Lambert에 따르면, “교사는 위험과 위험을 예상해야 합니다. 그는 주도권을 보여야 할 것입니다. 감독이 부족한 경우 교사는 발생한 위험에 직면하여 물러서서 항상 비난받을 수 있습니다.”

놀이터의 배치는 물론 상류에서 고려되어 어린이에게 위험을 줄 수 있는 장비를 제공하지 않습니다. 높이가 높은 슬라이드, 끝이 둥근 실외 가구, 알레르기 유발 물질이나 독성 제품이 없는 통제된 자재.

교사는 위험을 인식하고 응급 처치 조치에 대해 교육을 받습니다. 경미한 부상에 대해 모든 학교에 의무실이 있으며 어린이가 부상을 입는 즉시 소방관이 호출됩니다.

교육계에서 이러한 행위를 예방하고 식별할 수 있도록 교육부가 '위험한 게임 및 폭력 행위' 가이드를 발간했습니다.

위험한 '게임'은 헤드스카프 게임과 같은 무산소 '게임'을 한데 묶는다. 동료를 질식시키고, 목을 졸라 죽이거나 질식시켜 소위 강렬한 감각을 느끼는 것으로 구성됩니다.

또한 일반적으로 한 그룹이 목표물에 대해 불필요한 물리적 폭력을 사용하는 "공격 게임"도 있습니다.

그런 다음 모든 아동이 자발적으로 폭력 행위에 참여하는 의도적 게임과 집단 폭력을 당하는 아동이 참여를 선택하지 않은 강제 게임으로 구분됩니다.

불행히도 이러한 게임은 기술 발전을 따라갔고 종종 촬영되어 소셜 네트워크에 게시됩니다. 피해자는 신체적 폭력뿐만 아니라 비디오에 반응하는 댓글로 인한 괴롭힘도 두 배로 영향을 받습니다.

따라서 노는 시간을 악마화하지 않고 부모가 자녀의 말과 행동에 계속 주의를 기울이는 것이 중요합니다. 폭력 행위는 교육 팀의 승인을 받아야 하며 학교장이 필요하다고 판단하는 경우 사법 당국에 보고할 수 있습니다.