심리학

저자 — Afanaskina Olga Vladimirovna, 출처 www.b17.ru

모든 연령대의 자녀를 둔 부모는 변덕스러움에 익숙하고 일부는 짜증을 내기도 합니다.

우리는 3 살짜리 아기가 변덕 스럽다는 사실을 인식하지만 XNUMX 살짜리 아기가 변덕 스러울 때 "당신은 괜찮지 만 내 것은 걷는 법을 배웠지 만 이미 성격을 보여줍니다."와 같은 문구를들을 수 있습니다.

외부 징후에서 어린이의 변덕은 비슷하며 그 원인이되는 상황에서도 유사합니다. 일반적으로 아이들은 나이에 관계없이 "아니오", "아니오"라는 말이나 자신의 욕구와 필요에 대한 제한에 격렬하게 반응합니다.

그러나 사실 외적인 위기는 같은 방식으로 진행되지만, 그 원인은 완전히 다르기 때문에 시대마다 변덕에 대처하는 방법이 다릅니다. 아이의 욕구를 불만족시키거나 막는 이유는 같지만 아이의 욕구는 다르고 변덕스러운 동기는 다릅니다.

한 살짜리 아이가 반항하는 이유는?

그는 이제 막 걷기 시작했고 거대한 가능성이 갑자기 그의 앞에 열립니다. 이제 그는 보고 들을 수 있을 뿐만 아니라 기어 올라가 만지고, 느끼고, 맛보고, 끊고, 찢을 수 있습니다. 즉, 행동을 취할 수 있습니다!!

이것은 매우 중요한 순간입니다. 왜냐하면 이 나이에 아이는 자신의 새로운 기회에 너무 몰두하여 어머니가 점차적으로 배경으로 사라져 버리기 때문입니다. 아이가 이제 자신을 어른이라고 생각하기 때문이 아니라, 새로운 감정이 그를 너무 사로잡아서 생리학적으로(신경 체계와 아직 성숙하지 않을 것) 제어할 수 없기 때문입니다.

이것을 현장 행동이라고하며, 아이가 눈에 들어오는 모든 것에 끌릴 때 그는 모든 행동을 수행 할 수있는 모든 것에 끌립니다. 따라서 열렬한 기쁨으로 그는 캐비닛, 문, 테이블 위에 심하게 놓여있는 신문 및 손이 닿는 모든 것을 서둘러 엽니 다.

따라서 한 살짜리 아기의 부모에게는 다음 규칙이 적용됩니다.

- 금지 사항은 가능한 한 적어야 합니다.

— 금지는 엄격하고 유연하게 분류되어야 합니다.

— 금지하는 것이 아니라 주의를 분산시키는 것이 좋습니다.

— 이미 금지한 경우 항상 대안을 제공하십시오(이것은 불가능하지만 다른 것이 가능함)

— 물건이 아니라 행동으로 주의를 산만하게 합니다. 아이가 잡고 싶은 꽃병 대신 노란색 플라스틱 항아리에 끌리지 않으면 이 항아리로 수행할 수 있는 행동을 보여줍니다(숟가락으로 두드리십시오. , 안에 무언가를 붓다, 바스락거리는 신문을 넣기 등)

— 가능한 한 많은 대안을 제공하십시오. 즉, 어린이가 찢고, 구겨지고, 두드릴 수 있는 모든 것입니다.

— 깨지거나 짓밟힐 수 있는 물건이 있는 한 방에 아이를 두지 마십시오. 필요한 경우 아이의 주의를 산만하게 할 수 있는 모든 구석에 보관함을 두십시오.

세 살배기에게 무슨 일이?

한편으로 그는 또한 그의 행동이나 무활동의 제한에 고통스럽게 반응합니다. 그러나 아이가 항의하는 이유는 행동/무활동 자체 때문이 아니라 이 제한이 자신에게 영향을 미치기 위해 어른이 하기 때문입니다. 저것들. 세 살짜리 아이는 스스로 결정을 내릴 수 있다고 믿습니다. 할 것인지 말 것인지. 그리고 그의 항의로 그는 가족 내에서 자신의 권리를 인정하려고만 합니다. 그리고 부모는 항상 해야 할 것과 하지 말아야 할 것을 지적합니다.

이 경우 XNUMX세 아동의 부모에게는 다음 규칙이 적용됩니다.

— 아이가 스스로 관리할 자신만의 공간(방, 장난감, 옷 등)을 갖게 하십시오.

— 그릇된 결정이라 할지라도 그의 결정을 존중하십시오. 때로는 자연적인 결과의 방법이 경고보다 더 나은 교사입니다.

— 어린이를 토론에 연결하고 조언을 구하십시오. 저녁 식사를 위해 무엇을 요리해야 하는지, 어디로 가야 하는지, 어떤 가방에 물건을 넣을지 등.

- 모르는 척 하고, 양치질하는 법, 옷 입는 법, 노는 법 등을 아이에게 가르치게 하십시오.

— 가장 중요한 것은 아이가 이미 사람이기 때문에 아이가 정말로 성장하고 사랑뿐만 아니라 진정한 존경을 받을 자격이 있다는 사실을 받아들이는 것입니다.

— 아이에게 영향을 미치는 것은 불필요하고 불필요한 것이 아닙니다. 아이와 협상해야 합니다. 즉, 갈등을 논의하고 타협점을 찾는 법을 배워야 합니다.

- 때로는 가능할 때(문제가 심각하지 않은 경우) 양보하는 것이 가능하고 필요하므로 모범을 통해 자녀에게 융통성 있고 끝까지 완고하지 않도록 가르칩니다.

저것들. 귀하와 귀하의 자녀가 첫해의 위기를 겪고 있다면 금지보다 더 많은 기회와 대안이 있어야 함을 기억하십시오. 한 살배기 아이의 성장의 원동력은 행동, 행동, 또 행동이기 때문입니다!

당신과 당신의 아이가 XNUMX년의 위기를 겪고 있다면, 아이가 자라고 있다는 것과 그를 동등하게 인정하는 것이 아이에게 매우 중요하다는 것을 기억하십시오.

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